PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS ANDROID DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI APPYPIE POKOK BAHASAN PEMANASAN GLOBAL

KORI, OKTA PARAMITA (2022) PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS ANDROID DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI APPYPIE POKOK BAHASAN PEMANASAN GLOBAL. Undergraduate thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilakukan berdasarkan identifikasi masalah yang ditemukan yaitu belum adanya media pembelajaran berupa e-modul berbasis android terutama pada pembelajaran fisika, bahan ajar hanya berupa buku cetak, belum menggunakan media pembelajaran yang bervariatif, minat siswa dalam mengikuti pembelajaran masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan e�modul berbasis android dengan menggunakan aplikasi appypie pokok bahasan pemanasan global kelas XI SMA/MA menurut para ahli. Metode dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and development). Metode pengembangan adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Langkah-langkah dalam penelitian dan pengembangan,meliputi: 1) potensi dan masalah, 2) pengumpulan data, 3) design produk, 4) validasi design, 5) revisi design, 6) uji coba produk, 7) revisi produk. Langkah pengembangan yang digunakan hanya sampai tahap ketujuh karena keterbatasan. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan lembar validasi, angket respon peserta didik danpendidik, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa kualitas e-modul berbasis android dengan menggunakan aplikasi appypie dari aspek ahli media memperoleh skor penilaian akhir sebesar 71.25% kriteria “Layak”, dari aspek ahli materi memperoleh skor penilaian akhir sebesar 74.8% kriteria “Layak”. . Kata kunci : E-modul berbasis android, pemanasan global, dan pengembangan media. iii ABSTRACT This research was conducted based on the problems found, namely the absence of android-based learning media, especially in learning physics, teaching materials only printed books, not using varied learning media, student interest in participating in learning is still low. This study aims to determine the Android based e�module using the appypie application, the subject of global warming in class XI SMA/MA according to experts. The method in this research is research and development (research and development). The development method is a research method used to produce a particular product, and to test the effectiveness of that product. The steps in research and development include: 1) potential and problems, 2) data collection, 3) product design, 4) design validation, 5) design revision, 6) product testing, 7) product revision. The development steps used are only up to the seventh stage due to limitations. Research data were collected using validation sheets, student and educator response questionnaires, and documentation. Based on the results of the research that has been carried out, it can be con�cluded that the quality of the Android-based e-module using the appypie application from the media expert aspect obtained a final assessment score of 71.25% with the "Eligible" criteria, from the material expert aspect it obtained a final assessment score of 74.8% criteria " Worthy". Keywords: Android based e-module, global warming, and media development

Actions (login required)

View Item