ووني, مي سورينغسه (2021) تطوير لعبة العجلة ال وار ة كوسائل تعليم المفردات لتالميذ المدرسة اإلبتدائية. Undergraduate thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
![]() |
PDF
Download (2MB) |
![]() |
PDF
Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
Abstract
ملخص الباحث دوارةكوس تطوير لعبة العجلة ال ائل تعليم المفردات لتالميذ المدرسة اإلبتدائية ووني مي سورينغسه انطلق ىذا البحث من واقع قلةدوافع الطلبةيفتعلم اللغة العربيةخاصة ادلفردات بسببمزة الوسائل العلميةاخلاصة ذلا.مت إجراء ىذا البحثهبدف:)ٔ( تطويرلعبة عجلة دوارة كوسائل لتعلم ادلفردات العربية ، )ٕ( معرفة جدوى لعبة عجلة الدوارة كوسائل لتعلم ادلفردات العربية و )ٖ( معرفة الطالب ردود الفعل على لعبة عجلة الدوارة كوسائللتعلممفرداتاللغةالعربية. استخدم الباحثة طريقة )D&R )أو البحث والتطوير من خالل اعتماد منوذج تطويرADDIE الذي يتكونمن:)ٔ( التحليل( ،)ٕ( التصميم ، )ٖ( التطوير ، )ٗ( التنفيذ و )٘( التقييم .استخدمت أدوات مجع البيانات يف ىذه الدراسة أوراق التحقق من الصحة واالستبيانات للردود من الطالب وادلعلمني مع حتليل البيانات الوصفيةالنوعية.متتطويرلعبةعجلةدواريفشكلتطبيقاندرويد.يعتمداختيارىذا التطبيقعلىسهولةاستخدامو. تتضمننتائجالبحثوالتطويراليتمتإجراؤىا)ٔ(وسائلعجلةدوارةقائمةعلى اللعبةيف شكل تطبيق أندرويد كوسيطلتعلم ادلفردات العربية ، )ٕ( ومتاحلصول على جدوى وسائل على تقييم خرباء ادلواد ً العجلة الدوارة بناء ٖٛٝ وخرباء اإلعالم ٙٙ,ٜٔٝمبعايري"جدوى"حصلتنتائجتقييماستجاباتالطالبللتجاربالصغرية علىنسبةٗٓ,ٚٛٝوحصلتالتجاربواسعةالنطاقعلىٔٛ,ٕٛٝ ج لالىتمام". )ٖ على ىذه النتائج ، ً واستجابات ادلعلمني ٜٚٝ مبعايري "مثرية جدا ً ( بناء ميكن استنتاج أن وسائل العجلة الدوارة القائمة على اللعبة يف شكل تطبيق أندرويد مناسبةلالستخدامكوسيلةلتعلمادلفرداتالعربية. الكلمات الرئيسية: وسائل تعليمية ، لعبة دوار، مفردات
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Subjects: | Pendidikan Bahasa Arab |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI |
Date Deposited: | 27 Dec 2021 05:37 |
Last Modified: | 27 Dec 2021 05:37 |
URI: | http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/16753 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |