lANALISIS BIBLIOMETRIK LABORATORIUM FISIKA BERBASIS MEDIA PEMBELAJARAN BERTEKNOLOGI AUGMENTED REALITY

CINDI, RATNA PUTRI (2021) lANALISIS BIBLIOMETRIK LABORATORIUM FISIKA BERBASIS MEDIA PEMBELAJARAN BERTEKNOLOGI AUGMENTED REALITY. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Augmented Reality (AR) adalah teknologi yang menggabungkan antara lingkungan virtual ke dalam lingkungan nyata secara bersamaan dalam satu waktu. Penggunaan AR sebagai media pembelajaran di laboratorium fisika bukanlah hal yang baru namun bukan juga merupakan hal umum yang diketahui banyak orang, oleh karean itu penelitian mengenai media pembelajaran berbasis teknologi AR ini masih banyak berkembang hingga sekarang. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan Bibliometrik. Populasi penelitian bersumber dari data base scopus dengan menggunakan tiga kata kuci yaitu AR and Physics, AR and Physics Education dan AR and Physics Laboratory. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dokumentasi dan lima tahapan analisis Bibliometrik. Tujuan penelitian memberikan rekomendasi peluang penelitian dimasa mendatang mengenai penggunaan teknologi AR sebagai media pembelajaran di laboratorium fisika. Berdasarkan hasil penelusuran pada data base scopus dari tahun 2015-2021 kata kunci pertama ditemukan sebanyak 89 artikel, kata kunci kedua ditemukan sebanyak 13 artikel mulai dari tahun 2005- 2021, kata kunci ketiga ditemukan sebanyak 10 artikel mulai dari tahun 2014-2021 . Hasil pencarian disimpan dalam bentuk format CSV selanjutnya data diinput kedalam aplikasi Vosviewer dan diklasifikasi berdasarkan tipe analisis, unit anallisis dan jumlah kata kunci minimun kemunculan setelah itu data dianalisis menggunakan Vosviewer.

Actions (login required)

View Item