ANALISIS KETERAMPILAN GENERIK SAINS SEBAGAI KETERAMPILAN ABAD 21 MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA UIN RADEN INTAN LAMPUNG

QORY, MEI PILIA (2021) ANALISIS KETERAMPILAN GENERIK SAINS SEBAGAI KETERAMPILAN ABAD 21 MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA UIN RADEN INTAN LAMPUNG. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Restricted to Repository staff only Download (25MB)
	PDF Download (25MB)

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keterampilan generik sains mahasiswa yang melakukan eksperimen pada praktikum mekanika program studi pendidika Fisika UIN Raden Intan Lampung. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subyek penelitian adalah mahasiswa pendidikan fisika UIN Raden Intan Lampung angkatan 2019 dengan jumlah 130 mahasiswa. Teknik pengumpulan data dilakukan berupa non tes dengan instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi dan pedoman wawancara. Aktivitas mahasiswa yang diamati oleh 4 pengamat yaitu pengamatan langsung, pengamatan tidak langsung, kesadaran skala, kerangka logis, sebab-akibat, pengamatan, dan kesimpulan. Indikator yang dikutip berdasarkan analisa penelitian sebelumnya terkait hubungan keterampilan generik sains dengan keterampilan abad 21. Persentase hasil keterampilan generik dianalisis dengan statistik deskriptif. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata keseluruhan keterampilan generik sains mahasiswa yaitu 67% dengan kategori cukup. Kriteria penilaian dikategorikan sebagai : sangat baik, baik, cukup, kurang dan sangat kurang. Persentase tertinggi ada pada pengamatan langsung dan tidak langsung yaitu 78% dengan kategori baik sementara persentase terendah ada pada kerangka logika taat azas yaitu 59% dengan kategori kurang. Kata kunci : Keterampilan Generik Sains, Keterampilan Abad 21, Praktikum Mekanika

Actions (login required)

View Item