PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN READING-CONCEPT MAP-THINK PAIR SHARE (REMAP-TPS) DENGAN METODE PEMBELAJARAN BRAIN GYM TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK

Agustina, Gita (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN READING-CONCEPT MAP-THINK PAIR SHARE (REMAP-TPS) DENGAN METODE PEMBELAJARAN BRAIN GYM TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

[img]
Preview
PDF (SAMPAI BAB 2)
Download (15MB) | Preview
[img] PDF (LENGKAP)
Restricted to Repository staff only

Download (25MB)
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Pendidikan Fisika
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Fisika
Depositing User: Drs Elzondry Azly
Date Deposited: 03 Mar 2020 01:30
Last Modified: 03 Mar 2020 01:30
URI: http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/10034

Actions (login required)

View Item View Item