HUBUNGAN ANTARA SIBLING RIVALRY DAN KECERDASAN BUDAYA DENGAN PERILAKU ASERTIF PADA MAHASISWA RANTAU

Aziza, Luthfi Mufida (2026) HUBUNGAN ANTARA SIBLING RIVALRY DAN KECERDASAN BUDAYA DENGAN PERILAKU ASERTIF PADA MAHASISWA RANTAU. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (10MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (10MB)

Abstract

ABSTRACT The Relationship between Sibling rivalry and Cultural Intelligence with Assertive Behavior among Overseas Students By: Aziza Luthfi Mufida Overseas students are required to adapt to new cultural environments, one of which is by demonstrating assertive behavior so that their needs and feelings can be expressed appropriately and they are not easily taken advantage of by others. Sibling rivalry and cultural intelligence are among the factors that may influence an individual's assertive behavior. This study aimed to examine the relationship between sibling rivalry and cultural intelligence with assertive behavior among overseas students. The population of this study consisted of overseas students from the Primary School Teacher Education (PGMI) Department at UIN Raden Intan Lampung, Class of 2022. This study employed a quantitative research design. The sampling technique used was purposive sampling, involving 57 respondents. Data were collected using three measurement scales: the Assertive Behavior Scale consisting of 21 items with a reliability coefficient of α = 0.819, the Sibling rivalry Scale consisting of 21 items with a reliability coefficient of α = 0.828, and the Cultural Intelligence Scale consisting of 20 items with a reliability coefficient of α = 0.898. Data were analyzed using multiple regression analysis with the assistance of JASP version 0.17.0.0 for Windows. The results showed a significant relationship between sibling rivalry and cultural intelligence simultaneously with assertive behavior among overseas students, with values of R = 0.41, F = 5.44, p = 0.007 (p < 0.05), and R Square = 0.168. These findings indicate that sibling rivalry and cultural intelligence jointly contributed 16.8% to assertive behavior, while the remaining 83.2% was influenced by other factors not examined in this study. The second hypothesis test revealed no significant relationship between sibling rivalry and assertive behavior (p = 0.601 > 0.05). Meanwhile, the third hypothesis test indicated a significant relationship between cultural intelligence and assertive behavior (p = 0.002 < 0.05). Therefore, cultural intelligence was found to be the variable that played a greater role in influencing assertive behavior among overseas students. Keywords: Assertive Behavior, Sibling rivalry, Cultural Intelligence. ABSTRAK Hubungan antara Sibling rivalry dan Kecerdasan Budaya dengan Perilaku Asertif pada Mahasiswa Rantau Oleh : Aziza Luthfi Mufida Mahasiswa rantau harus mampu menyesuaikan dirinya dengan keadaan lingkungan budaya yang baru disekitarnya, yaitu bisa dengan berperilaku asertif agar keinginan dan perasaannya dapat terpenuhi dan tidak mudah dimanfaatkan oleh orang lain. Sibling rivalry dan kecerdasan budaya merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi individu dalam berperilaku asertif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara sibling rivalry dan kecerdasan budaya dengan perilaku asertif pada mahasiswa rantau. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa rantau di Jurusan PGMI, UIN Raden Intan Lampung Angkatan 2022. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling dan melibatkan 57 responden. Pengumpulan data dengan alat ukur skala perilaku asertif terdiri dari 21 aitem dengan nilai reliabilitas (α=0.819), skala sibling rivalry terdiri dari 21 aitem dengan nilai reliabilitas (α=0.828), dan skala kecerdasan budaya terdiri dari 20 aitem dengan nilai reliabilitas (α=0.898). Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda dengan bantuan software JASP 0.17.0.0 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara sibling rivalry dan kecerdasan budaya secara bersama-sama dengan perilaku asertif pada mahasiswa rantau, dengan nilai R = 0,41, F = 5,44, p = 0,007 (p < 0,05), dan R Square = 0,168. Hal ini menunjukkan bahwa sibling rivalry dan kecerdasan budaya memberikan kontribusi sebesar 16,8% terhadap perilaku asertif, sedangkan 83,2% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Hasil uji hipotesis kedua menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara sibling rivalry dengan perilaku asertif (p = 0,601 > 0,05). Sementara itu, hasil uji hipotesis ketiga menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan budaya dengan perilaku asertif (p = 0,002 < 0,05). Dengan demikian, kecerdasan budaya menjadi variabel yang memiliki peran lebih besar dalam memengaruhi perilaku asertif pada mahasiswa rantau. Kata kunci : Perilaku Asertif, Sibling rivalry, Kecerdasan Budaya.

Actions (login required)

View Item