PENGARUH PENGGUNAAN E-WALLET DAN PERSEPSI KEMUDAHAN TERHADAP LITERASI KEUANGAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM (Studi Pada Mahasiswa FEBI UIN Raden Intan Lampung Angkatan 2022)

AULIA, NURFADILLAH (2026) PENGARUH PENGGUNAAN E-WALLET DAN PERSEPSI KEMUDAHAN TERHADAP LITERASI KEUANGAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM (Studi Pada Mahasiswa FEBI UIN Raden Intan Lampung Angkatan 2022). Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (6MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya penggunaan e-wallet sebagai alat pembayaran digital di kalangan mahasiswa yang memberikan kemudahan dalam bertransaksi. Namun, kemudahan tersebut juga berpotensi mendorong perilaku konsumtif apabila tidak diimbangi dengan literasi keuangan yang baik. Selain penggunaan e wallet, persepsi kemudahan merupakan salah satu faktor yang memengaruhi penerimaan teknologi sebagaimana dijelaskan dalam Technology Acceptance Model (TAM). Dalam perspektif Islam, penggunaan e-wallet diperbolehkan selama sesuai dengan prinsip syariah dan tidak mengarah pada perilaku boros. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan e-wallet dan persepsi kemudahan terhadap literasi keuangan dalam perspektif Islam pada mahasiswa FEBI UIN Raden Intan Lampung Angkatan 2022. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian survei. Populasi penelitian adalah mahasiswa FEBI UIN Raden Intan Lampung Angkatan 2022 yang menggunakan e-wallet. Sampel penelitian berjumlah 93 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan skala Likert empat poin dan dianalisis menggunakan SPSS versi 25 melalui uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, uji t, uji F, dan uji koefisien determinasi (R²). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan e-wallet tidak berpengaruh signifikan terhadap literasi keuangan mahasiswa, sedangkan persepsi kemudahan berpengaruh positif dan signifikan terhadap literasi keuangan. Secara simultan, penggunaan e-wallet dan persepsi kemudahan berpengaruh signifikan terhadap literasi keuangan mahasiswa FEBI UIN Raden Intan Lampung Angkatan 2022. Dengan demikian, kemudahan penggunaan teknologi pembayaran digital berperan dalam meningkatkan literasi keuangan, sedangkan penggunaan e-wallet saja belum mampu meningkatkan literasi keuangan tanpa didukung pemahaman keuangan yang baik. Dalam perspektif Islam, penggunaan e-wallet hendaknya dilakukan secara bijaksana sesuai prinsip syariah agar terhindar dari perilaku boros. Kata Kunci: Penggunaan E-Wallet, Persepsi Kemudahan, Literasi Keuangan, Perspektif Islam. ABSTRACT This study is motivated by the rising use of e-wallets as digital payment tools among university students, offering convenience in transactions. However, this convenience can potentially foster consumptive behavior if not balanced with sound financial literacy. Beyond actual usage, the perceived ease of use is a key factor influencing technology adoption, as outlined in the Technology Acceptance Model (TAM). From an Islamic perspective, e-wallet usage is permissible provided it aligns with Sharia principles and does not lead to wasteful behavior. This study aims to analyze the impact of e-wallet usage and perceived ease of use on financial literacy—viewed through an Islamic lens—among the Class of 2022 students at the Faculty of Islamic Economics and Business (FEBI), UIN Raden Intan Lampung. This study employs a quantitative approach using a survey method. The population consists of Class of 2022 FEBI UIN Raden Intan Lampung students who use e-wallets. A sample of 93 students was selected using purposive sampling. Data were collected via a four-point Likert scale questionnaire and analyzed using SPSS version 25, incorporating validity tests, reliability tests, classical assumption tests, multiple linear regression analysis, t-tests, F-tests, and the coefficient of determination (R²) test. The results indicate that e-wallet usage does not have a significant effect on students' financial literacy, whereas perceived ease of use has a positive and significant impact. Simultaneously, e wallet usage and perceived ease of use significantly influence the financial literacy of the Class of 2022 FEBI UIN Raden Intan Lampung students. Thus, the ease of using digital payment technology plays a role in enhancing financial literacy, whereas e-wallet usage alone is insufficient to improve financial literacy without the support of sound financial understanding. From an Islamic perspective, e wallets should be used wisely in accordance with Sharia principles to avoid wasteful behavior. Keywords: E-Wallet Usage, Perceived Ease of Use, Financial Literacy, Islamic Perspective.

Actions (login required)

View Item