PENINGKATAN KEMAMPUAN BAHASA LISAN ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI MEDIA MAGIC BOX DI TK ASSALAM 1 SUKARAME BANDAR LAMPUNG

Hasna, Asyila Syifa (2026) PENINGKATAN KEMAMPUAN BAHASA LISAN ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI MEDIA MAGIC BOX DI TK ASSALAM 1 SUKARAME BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

PDF Download (4MB)

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa lisan anak usia 5–6 tahun melalui penggunaan media magic box di TK Assalam 1 Sukarame Bandar Lampung. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Siklus I terdiri atas empat pertemuan dan siklus II terdiri atas tiga pertemuan. Subjek penelitian berjumlah 20 anak terdiri dari 7 laki-laki dan 13 perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil pra penelitian rata-rata pencapaian indikator berada pada kategori Mulai Berkembang (MB) dengan presentase sebesar 85%. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan kemampuan bahasa lisan anak setelah diperkenalkannya media magic box. Media magic box efektif meningkatkan kemampuan bahasa lisan anak kelompok B di TK Assalam 1 Sukarame Bandar Lampung. Hal ini dapat dilihat dari adanya peningkatan kemampuan bahasa lisan yang mencapai Berkembang Sangat Baik (BSB) dengan Persentase 85% pada siklus II dan telah melampaui indikator keberhasilan yang ditetapkan, yaitu ≥75%. Abstract This study aimed to improve the oral language skills of children aged 5–6 years through the use of magic box media at TK Assalam 1 Sukarame Bandar Lampung. The method used was Classroom Action Research (CAR) based on the Kemmis and McTaggart model, conducted in two cycles. Cycle I consisted of four meetings, while Cycle II consisted of three meetings. The research subjects were 20 children consisting of 7 boys and 13 girls. Data collection techniques use observation, interviews, and documentation. The results of the pre-research average achievement of indicators are in the category of Starting to Develop (MB) with a percentage of 85%. Based on the results of the study, it shows that there is an increase in children's oral language skills after the introduction of magic box media.. The magic box media was effective in improving the oral language skills of Group B children at TK Assalam 1 Sukarame Bandar Lampung. The percentage of children in the Very Well Developed (BSB) category increased to 90% in Cycle II and exceeded the predetermined success indicator of ≥75%.

Actions (login required)

View Item