Dr.H.Jasmadi,M.Ag PembimbingII:BambangBudiwiranto,M.Ag,Ph.D

Putri, Natasya (2026) Dr.H.Jasmadi,M.Ag PembimbingII:BambangBudiwiranto,M.Ag,Ph.D. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Kegiatan kaderisasi dalam organisasi mahasiswa menjadi bagian penting dalam proses pembinaan anggota, khususnya dalam membentuk pemahaman keislaman, intelektualitas, dan tanggung jawab sosial kader. Namun, pelaksanaan kaderisasi di lingkungan Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Universitas Muhammadiyah Lampung masih menghadapi berbagai tantangan, seperti kurangnya konsistensi kehadiran anggota dalam kegiatan pembinaan, lemahnya komitmen sebagian kader terhadap organisasi, serta belum optimalnya partisipasi anggota dalam proses kaderisasi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi dakwah Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) dalam kegiatan kaderisasi anggota di Universitas Muhammadiyah Lampung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara dengan Ketua Umum PK IMM FAI Universitas Muhammadiyah Lampung, Kepala Bidang Kaderisasi PK IMM FAI Universitas Muhammadiyah Lampung, Ketua Umum PK IMM FKIP Universitas Muhammadiyah Lampung, serta anggota IMM. Selain itu, data juga diperoleh melalui observasi dan dokumentasi sebagai data pendukung. Analisis data dilakukan melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi dakwah IMM dalam kegiatan kaderisasi dilakukan melalui beberapa metode pembinaan. (1) Metode persuasif diterapkan melalui pendekatan dialogis dan komunikasi yang dilakukan secara bertahap agar anggota lebih mudah menerima nilai-nilai organisasi. (2) Metode edukatif dilakukan melalui kajian, diskusi, dan forum pembinaan yang menghubungkan nilai keislaman dengan kehidupan mahasiswa. (3) Metode keteladanan (uswah) diterapkan melalui sikap dan perilaku pengurus dalam keseharian organisasi sehingga anggota dapat belajar dari contoh nyata. (4) Metode partisipatif dilakukan dengan melibatkan anggota dalam berbagai kegiatan organisasi agar tumbuh rasa memiliki dan tanggung jawab terhadap organisasi. (5) Pembiasaan dan pengalaman sosial dilakukan melalui keterlibataniv anggota dalam kegiatan kemasyarakatan sebagai bentuk implementasi nilai dakwah dalam kehidupan nyata. Strategi tersebut diterapkan tidak hanya dalam forum formal kaderisasi, tetapi juga melalui interaksi dan komunikasi sehari-hari antaranggota sehingga kaderisasi tidak hanya menjadi kegiatan organisasi yang bersifat administratif, tetapi juga menjadi sarana internalisasi nilai dalam membentuk karakter anggota

Actions (login required)

View Item