PENGARUH BUDAYA ORGANISASI TERHADAP ETOS KERJA GURU DI SMA NEGERI 9 BANDAR LAMPUNG

RAKAY, ABDULLAH SUNGKAR (2026) PENGARUH BUDAYA ORGANISASI TERHADAP ETOS KERJA GURU DI SMA NEGERI 9 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

PDF Download (3MB)

Abstract

Abstrak Budaya Organisasi merupakan salah satu faktor penting dalam membentuk profesionalisme, kedisiplinan, tanggung jawab, dan komitmen guru di lingkungan pendidikan. Budaya organisasi yang positif mampu menciptakan lingkungan kerja yang mendukung kerja sama, komunikasi yang efektif, serta meningkatkan motivasi kerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh budaya organisasi terhadap etos kerja guru di SMA Negeri 9 Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional yang melibatkan 70 guru sebagai sampel penelitian melalui teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, observasi, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment dan regresi linear sederhana dengan bantuan IBM SPSS Statistics 25. Penelitian menunjukkan bahwa budaya organisasi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap etos kerja guru. Budaya organisasi yang kondusif mampu meningkatkan kedisiplinan, kerja sama, profesionalisme, dan komitmen guru dalam melaksanakan tugas pendidikan. Selain itu, nilai-nilai organisasi yang positif juga membantu menciptakan lingkungan sekolah yang lebih harmonis dan produktif. Penguatan budaya organisasi sangat penting dalam meningkatkan etos kerja guru dan kualitas pendidikan. Sekolah diharapkan mampu mengembangkan nilai-nilai organisasi yang positif melalui komunikasi yang efektif, kerja sama, dukungan kepemimpinan, dan pengembangan profesional secara berkelanjutan.2 Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengkaji variabel lain seperti gaya kepemimpinan, kepuasan kerja, motivasi, dan lingkungan kerja agar diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai faktor-faktor yang memengaruhi etos kerja guru. Abstract: Organizational culture is one of the important factors in shaping the professionalism, discipline, responsibility, and commitment of teachers in the educational environment. A positive organizational culture is able to create a work environment that supports cooperation, effective communication, and increases teachers' work motivation. This study aims to analyze the influence of organizational culture on the work ethic of teachers at SMA Negeri 9 Bandar Lampung. This study uses a quantitative approach with a type of correlational research involving 70 teachers as a research sample through a total sampling technique. Data collection was carried out through questionnaires, observations, and documentation, while data analysis used Pearson Product Moment correlation test and simple linear regression with the help of IBM SPSS Statistics 25. Research shows that organizational culture has a positive and significant influence on teachers' work ethic. A conducive organizational culture is able to increase discipline, cooperation, professionalism, and commitment of teachers in carrying out educational tasks. In addition, positive organizational values also help create a more harmonious and productive school environment. Strengthening organizational culture is very important in improving teachers' work ethic and the quality of education. The school is expected to be able to develop positive organizational values through effective communication, cooperation, leadership support, and professional development on an ongoing basis.3 The next study is suggested to examine other variables such as leadership style, job satisfaction, motivation, and work environment in order to gain a more comprehensive understanding of the factors that affect teachers' work ethic.

Actions (login required)

View Item