KONSELING INDIVIDU DENGAN PENDEKATAN PERSON CENTERED UNTUK MENGATASI KENAKALAN REMAJA PADA SISWA DI SMK IT BAITUN NUR PUNGGUR LAMPUNG TENGAH

Galang, Ali Muhtar (2026) KONSELING INDIVIDU DENGAN PENDEKATAN PERSON CENTERED UNTUK MENGATASI KENAKALAN REMAJA PADA SISWA DI SMK IT BAITUN NUR PUNGGUR LAMPUNG TENGAH. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (6MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Kenakalan remaja merupakan salah satu permasalahan yang sering terjadi pada usia sekolah, salah satunya perilaku merokok di lingkungan sekolah. Perilaku tersebut ditemukan pada siswa kelas XI di SMK IT Baitun Nur Punggur Lampung Tengah. Faktor yang memengaruhi perilaku merokok antara lain kurangnya perhatian keluarga, pengaruh teman sebaya, dan pencarian jati diri remaja. Salah satu upaya yang dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah melalui layanan konseling individu dengan pendekatan Person Centered yang menekankan empati, penerimaan tanpa syarat, dan pengembangan potensi diri konseli. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan konseling individu dengan pendekatan Person Centered dalam mengatasi kenakalan remaja pada siswa kelas XI di SMK IT Baitun Nur Punggur Lampung Tengah. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas enam siswa kelas XI, seorang guru Bimbingan dan Konseling, serta Wakil Kepala Sekolah bidang Kesiswaan. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan konseling individu dengan pendekatan Person Centered dilakukan melalui tahap membangun hubungan konseling, identifikasi masalah, eksplorasi perasaan, pemberian empati dan penerimaan tanpa syarat, serta evaluasi. Layanan konseling membantu siswa lebih terbuka, memahami penyebab perilaku merokok, dan menyadari dampak negatifnya. Setelah mengikuti konseling, siswa menunjukkan perubahan perilaku yang lebih positif, seperti meningkatnya kesadaran diri, berkurangnya keinginan merokok, serta lebih mampu mengendalikan diri dari pengaruh negatif lingkungan. Dengan demikian, konseling individu dengan pendekatan Person Centered dinilai efektif dalam membantu mengatasi kenakalan remaja pada siswa kelas XI di SMK IT Baitun Nur Punggur Lampung Tengah. Kata Kunci : Konseling Individu, Person Centered, Kenakalan Remaja ABSTRACT Juvenile delinquency is a common problem among school-aged students, including smoking on school grounds. This behavior was found among eleventh-grade students at SMK IT Baitun Nur Punggur, Central Lampung. Factors influencing smoking behavior include lack of family attention, peer influence, and adolescents' search for identity. One effort to address this problem is through individual counseling services with a Person Centered approach that emphasizes empathy, unconditional acceptance, and the development of client potential. This study aims to describe the implementation of individual counseling with a Person Centered approach in handling juvenile delinquency in 11th-grade students of SMK IT Baitun Nur Punggur, Central Lampung. This study uses a qualitative descriptive method with field research. Data were obtained through observation, interviews, and documentation. The research informants consisted of six 11th-grade students, a Guidance and Counseling teacher, and the Vice Principal for Student Affairs. Data analysis was carried out through data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study indicate that the implementation of individual counseling with a Person Centered approach is carried out through the stages of building a counseling relationship, identifying problems, exploring feelings, providing empathy and unconditional acceptance, and evaluation. Counseling services help students be more open, understand the causes of smoking behavior, and realize its negative impacts. After participating in counseling, students showed more positive behavioral changes, such as increased self-awareness, reduced desire to smoke, and better ability to control themselves from negative environmental influences. Thus, individual counseling with a PersonCentered approach is considered effective in helping to overcome juvenile delinquency in grade XI students at SMK IT Baitun Nur Punggur, Central Lampung. Keywords : Individual Counseling, Person Centered, Juvenile Delinquency

Actions (login required)

View Item