السعدية, حليمة (2026) تطبيق برنامج المحادثة في تنمية مهارة الكلام لدى تلاميذ الصف السابع في المدرسة المتوسطة المحمدية الثالثة باندار لامبونج. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
![[thumbnail of ARTIKEL ARAB_HALIMAH.pdf]](https://repository.radenintan.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
Download (3MB) |
Abstract
ملخص يهدف هذا البحث إلى تحليل تطبيق برنامج المحادثة في تنمية مهارة الكلام لدى تلاميذالصفالسابعفيالمدرسةالمتوسطةالمحمديةالثالثةباندارلامبونج .استخدمالبحث منه ًجا نوعيًا وصفيًا من نوع دراسة الحالة، حيث مجُعت البيانات من خلال الملاحظة، المقابلاتشبهالمهيكلة،والتوثيقبمشاركةمعلماللغةالعربية،مديرالمدرسة،وتلاميذالصف السابعكعينة بحثية.أظهرت نتائج البحث أن برنامج المحادثة يمن َّفذ عبر أنشطة مثل الحوار البسيط، المحادثة الثنائية، المناقشة الجماعية، والتدريب المباشر على التحدث باللغة العربية داخل الصف. يقوم المعلم بدور المي ّسر من خلال تقديم نماذج للمحادثة، تصحيح النطق، وتحفيزالتلاميذعلىالجرأةفياستخداماللغةالعربية.وقدكانتفاعلالتلاميذواستجابتهم للبرنامجإيجابيًا،حيثأصبحواأكثرنشاطًاوحما ًساوثقةبالنفسفيالمشاركةبالمحادثةالعربية. كماساهمالبرنامجفيتحسينالطلاقةفيالكلام،وزيادةرصيدالمفردات،وتنميةالجرأةوالثقة بالنفسلدىالتلاميذ.ومعذلك،لايزالبعضالتلاميذيواجهونصعوباتبسببمحدودية المفردات وضعف الثقة عند التحدث بشكل مستقل.وبصورة عامة،يمكن القول إن برنامج المحادثةيمعداستراتيجيةتعليميةفع ّالةفيتنميةمهارةالكلامإذانم ّ ِّفذبشكلمتواصلوتفاعلي، وبدعممنبيئةتعليميةنشطة
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI |
| Date Deposited: | 03 Aug 2026 09:38 |
| Last Modified: | 03 Aug 2026 09:38 |
| URI: | https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/45620 |
Actions (login required)
 |
View Item |
