PENGARUH LAYANAN KONSELING KARIR DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK SYMBOLIC MODELING TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR PESERTA DIDIK KELAS XI AKUNTANSI SMK NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG

RENI, KURNIAWATI (2026) PENGARUH LAYANAN KONSELING KARIR DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK SYMBOLIC MODELING TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR PESERTA DIDIK KELAS XI AKUNTANSI SMK NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (6MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh layanan konseling karir dengan teknik symbolic modeling terhadap pengambilan keputusan karir peserta didik kelas XI Akuntansi SMK Negeri 4 Bandar Lampung. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 34 peserta didik kelas XI Akuntansi SMK Negeri 4 Bandar Lampung. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling yaitu suatu teknik sampling yang dipilih berdasarkan kriteria. Sampel dari penelitian ini yaitu 19 peserta didik dijadikan sampel penelitian. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre-experimental design berupa one group pre-test post-test design, yaitu jenis eksperimen yang memberikan tes awal (pre-test) sebelum diberikan perlakuan (treatment), kemudian dilanjutkan dengan pemberian tes akhir (post-test) setelah perlakuan diberikan. Penelitian ini berfokus pada peningkatan kemampuan peserta didik dalam merencanakan karir, dengan teknik pengumpulan data berupa angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan layanan konseling karir dengan teknik symbolic modeling terhadap pengambilan keputusan karir peserta didik. Sebelum diberikan perlakuan, sebanyak 55,9% peserta didik berada pada kategori rendah dalam pengambilan keputusan karir. Nilai rata-rata pre-test peserta didik adalah 76,11, sedangkan nilai rata-rata post-test meningkat menjadi 114,74, dengan selisih rata-rata (mean difference) sebesar 38,63158. Hasil uji paired samples t-test menunjukkan nilai t hitung sebesar 35,614 dengan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 (p < 0,05), sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Seluruh peserta didik menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan eksplorasi karir, kristalisasi pilihan karir, penetapan keputusan karir, dan klarifikasi arah karir. Teknik symbolic modeling yang diterapkan melalui penayangan video pendek “Kisah Inspiratif Perjalanan Hidup Maudi Ayunda yang Patut Ditiru oleh Generasi Muda” terbukti efektif membantu peserta didik menginternalisasi nilai-nilai dan strategi pengambilan keputusan karir dari figur model. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa layanan konseling karir dengan teknik symbolic modeling berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pengambilan keputusan karir peserta didik kelas XI Akuntansi SMK Negeri 4 Bandar Lampung. ABSTRACT This study aims to examine the effect of career counseling services using the symbolic modeling technique on the career decisionmaking of eleventh-grade Accounting students at SMK Negeri 4 Bandar Lampung. The population of this study consisted of 34 eleventh-grade Accounting students. This study employed purposive sampling, a technique where samples are selected based on predefined criteria. A total of 19 students were involved as research samples. This study employed a quantitative pre-experimental design, specifically a onegroup pre-test post-test design, in which a pre-test was administered before the treatment, followed by a post-test after the treatment was given. The study focused on improving students' ability to plan their careers, with data collected using a questionnaire. The results show a significant effect of career counseling services using the symbolic modeling technique on students' career decisionmaking. Before treatment, 55.9% of students were in the low category of career decision-making. The mean pre-test score was 76.11, while the mean post-test score increased to 114.74, with a mean difference of 38.63158. The paired samples t-test produced a t-value of 35.614 with a significance value (2-tailed) of 0.000 (p < 0.05), indicating that H0 was rejected and Ha was accepted. All students showed significant improvement in career exploration, crystallization of career choice, career decision-setting, and clarification of career direction. The symbolic modeling technique, implemented through a short video titled “The Inspiring Life Journey of Maudy Ayunda as a Role Model for the Younger Generation,” proved effective in helping students internalize the values and career decision-making strategies of the model figure. It can therefore be concluded that career counseling services using the symbolic modeling technique have a significant effect on improving the career decision-making of eleventh-grade Accounting students at SMK Negeri 4 Bandar Lampung.

Actions (login required)

View Item