PERANCANGAN SISTEM INFORMASI E-LEARNING BERBASIS WEBSITE DI SD NEGERI 74 KRUI PESISIR BARAT

AGUNG, STIAWAN (2026) PERANCANGAN SISTEM INFORMASI E-LEARNING BERBASIS WEBSITE DI SD NEGERI 74 KRUI PESISIR BARAT. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi telah mendorong pergeseran metode pembelajaran dari cara konvensional menuju sistem berbasis digital. Kondisi ini menuntut institusi pendidikan, termasuk SD Negeri 74 Krui Pesisir Barat, untuk mengadopsi platform pembelajaran daring guna meningkatkan efektivitas proses belajar mengajar. Akan tetapi, ketidaktersediaan platform digital terpadu di sekolah tersebut menjadi kendala dalam distribusi materi, pengelolaan penilaian, dan interaksi antara guru dengan peserta didik. Penelitian ini bertujuan merancang dan membangun Sistem Informasi E-learning berbasis website di SD Negeri 74 Krui Pesisir Barat sekaligus mengevaluasi tingkat kelayakannya. Pendekatan yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model Waterfall yang mencakup lima fase: analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, dan revisi serta finalisasi. Teknologi yang dimanfaatkan meliputi HTML5, CSS3, JavaScript, dan Bootstrap 5.3. Sistem yang dibangun memiliki fitur utama berupa login dengan dua peran (guru dan siswa), pengelolaan materi pembelajaran, kuis interaktif yang diintegrasikan dengan Kahoot!, rekapitulasi nilai, serta pengaturan profil pengguna. Pengujian fungsional menggunakan Black Box Testing pada 10 skenario menunjukkan seluruh fitur berjalan sempurna dengan tingkat keberhasilan 100%. Penilaian dari para ahli menghasilkan rata-rata kelayakan 95,12% (Sangat Layak), yang terdiri dari validasi ahli materi sebesar 95,00% dan validasi ahli media dan desain sebesar 95,24%. Uji usability yang melibatkan 7 responden (2 guru dan 5 siswa kelas V) menggunakan 5 atribut Nielsen Attributes of Usability (NAU) menghasilkan skor rata-rata 83,9% (141/168) berkategori Sangat Layak. Berdasarkan hasil tersebut, sistem e-learning yang dikembangkan dinyatakan layak diimplementasikan sebagai media pendukung pembelajaran digital di SD Negeri 74 Krui Pesisir Barat. Kata Kunci: E-learning, UI/UX, Sistem Informasi, Model Waterfall, Usability, Bootstrap, SD Negeri 74 Krui ABSTRACT The advancement of information and communication technology has driven a shift in learning methods from conventional approaches toward digital-based systems. This condition has prompted educational institutions, including SD Negeri 74 Krui Pesisir Barat, to adopt online learning platforms to improve the effectiveness of teaching and learning activities. However, the absence of an integrated digital platform at the school has become an obstacle in distributing materials, managing assessments, and facilitating teacher-student interaction. This study aimed to design and develop a website-based E learning Information System at SD Negeri 74 Krui Pesisir Barat and evaluate its feasibility. The Research and Development (R&D) approach was used with the Waterfall model, consisting of five phases: requirements analysis, system design, implementation, testing, and revision and finalization. Technologies used include HTML5, CSS3, JavaScript, and Bootstrap 5.3. Key system features include dual-role login (teacher and student), learning material management, Kahoot!-integrated interactive quizzes, grade recapitulation, and user profile management. Functional testing via Black Box Testing on 10 scenarios demonstrated all features operated correctly with a 100% pass rate. Expert validation yielded an average feasibility score of 95.12% (Very Feasible), comprising content expert validation at 95.00% and media and design expert validation at 95.24%. Usability testing with 7 respondents (2 teachers and 5 fifth-grade students) using 5 Nielsen Attributes of Usability (NAU) produced an average score of 83.9% (141/168), classified as Very Feasible. Based on these findings, the developed e-learning system is deemed suitable for use as a digital learning support medium at SD Negeri 74 Krui Pesisir Barat. Keywords: E-learning, UI/UX, Information System, Waterfall Model, Usability, Bootstrap, SD Negeri 74 Krui

Actions (login required)

View Item