MANAJEMEN DAKWAH UNIT KEGIATAN MAHASISWA FAKULTAS RABBANI (ROHANI BELIA BINA ISLAM) UIN RIL PERIODE 2025

GUSTIA, RAHMA AZZAHRA (2026) MANAJEMEN DAKWAH UNIT KEGIATAN MAHASISWA FAKULTAS RABBANI (ROHANI BELIA BINA ISLAM) UIN RIL PERIODE 2025. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (18MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (19MB)

Abstract

Skripsi ini membahas manajemen dakwah di Unit Kegiatan Mahasiswa Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi (RABBANI), sebuah UKM-F yang berperan penting dalam menyebarkan nilai-nilai Islam di tengah mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi terkait pelaksanaan, dan evaluasi yang diterapkan dalam sistem mengelola dakwah di UKM-F Rabbani, serta dampaknya terhadap efektivitas dakwah yang dilakukan. Kegiatan dakwahnya meliputi: BAPER (Bersama Para Kader), Mutabaah Bersama Kader, Bedah Buku, KAMUS (Kajian Kemuslimahan), Mentoring, Tasqif/KKI (Tarbiyah Tsaqofiyah/Konferensi Kajian Islam), MABIT (Malam Bina Taqwa), Jalasah, Raga Rabbani, One Day With Akhwat Rabbani. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus, melibatkan wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan pengurus dan kader dakwah di UKM-F Rabbani. Data dikumpulkan melalui observasi non partisipatif untuk memahami bagaimana aktivitas dakwah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fungsi actuating dalam manajemen telah diterapkan pada setiap agenda kegiatan UKM-F RABBANI, yang tidak terlepas dari fungsi manajemen lainnya. Proses ini dimulai dari tahap perencanaan, di mana program kerja tahunan dirancang secara matang untuk mendukung tujuan dakwah organisasi. Selanjutnya, pengorganisasian dilakukan melalui pembentukan struktur kepengurusan yang jelas serta penunjukan petugas pelaksana untuk masing-masing agenda. Pada fase pelaksanaan actuating terwujud melalui pemberian apresiasi dan motivasi kepada pengurus. Akhirnya, fungsi pengendalian diimplementasikan dengan memantau proses pelaksanaan secara berkala, sehingga kendala yang muncul dapat dijadikan bahan evaluasi bulanan untuk perbaikan berkelanjutan di masa depan. Kata Kunci: Manajemen Dakwah dan Lembaga Dakwah Kampus. This thesis examines the management of da'wah (Islamic outreach) in the Student Activity Unit of the Faculty of Da'wah and Communication Sciences (RABBANI), a student activity unit (UKM-F) that plays a crucial role in disseminating Islamic values among students. This study aims to identify the implementation and evaluation of the da'wah management system in UKM-F Rabbani, as well as its impact on the effectiveness of da'wah. Da'wah activities include: BAPER (With Cadres), Mutabaah with Cadres, Book Reviews, KAMUS (Muslim Studies), Mentoring, Tasqif/KKI (Tarbiyah Tsaqofiyah/Islamic Study Conference), MABIT (Taqwa Development Night), Jalasah, Raga Rabbani, and One Day with Akhwat Rabbani. The research method used was a qualitative case study approach, involving interviews, observation, and documentation with the administrators and da'wah cadres at UKM-F Rabbani. Data were collected through non-participatory observation to understand how da'wah activities are conducted. The research results show that the actuating function in management has been implemented in every activity agenda of the RABBANI Student Activity Unit (UKM-F), which is inseparable from other management functions. This process begins with the planning stage, where the annual work program is carefully designed to support the organization's da'wah goals. Next, organization is carried out through the establishment of a clear management structure and the appointment of implementing officers for each agenda. In the implementation phase, actuating is realized through the provision of appreciation and motivation to administrators. Finally, the controlling function is implemented by periodically monitoring the implementation process, so that emerging obstacles can be used as material for monthly evaluation for continuous improvement in the future. Keywords: Da'wah Management and Campus Da'wah Institutions.

Actions (login required)

View Item