HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA DAN HARAPAN DENGAN KEGIGIHAN PADA SISWA SMA

CYNDY, CLAUDYA PUTRY NANDA (2026) HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA DAN HARAPAN DENGAN KEGIGIHAN PADA SISWA SMA. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Hubungan Antara Dukungan Sosial Keluarga Dan Harapan Dengan Kegigihan Pada Siswa SMA Oleh: Cyndy Claudya Putry Nanda Kegigihan merupakan suatu dorongan untuk mencapai tujuan dimana individu dengan kegigihan tinggi mengatur dirinya untuk tetap berusaha mencapai tujuan jangka panjang, tidak mudah teralihkan pada hal lain dan tetap bersikap positif saat mengalami kegagalan. Kegigihan dapat dipengaruhi oleh faktor internal maupun eksternal, seperti harapan dan dukungan sosial keluarga. Teknik sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan sampel yang didapat sebanyak 140 responden siswa SMA. Metode penelitian ini menggunakan metode analisis regresi berganda atau dua prediktor. Penelitian ini menggunakan alat ukur skala kegigihan dengan jumlah 36 aitem (α = 0,971), skala dukungan sosial keluarga dengan jumlah 33 aitem (α = 0,972), dan skala harapan dengan jumlah 18 aitem (α = 0,894). Berdasarkan tiga hipotesis yang diajukan didapatkan hasil bahwa ketiga hipotesis diterima. nilai R sebesar 0,818, R2 sebesar 0, dengan signifikansi 0,000 (p<0,05) sehingga hipotesis ketiga dalam penelitian ini dinyatakan diterima. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa sikap terhadap dukungan sosial keluarga dan harapan (hope) secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kegigihan pada siswa kelas X dan XI SMA. rx1-y sebesar 0,747 dengan signifikansi 0,000 (p<0,05) dan nilai rx2-y sebesar 0,772 dengan signifikansi 0,000 (p<0,05) yang berarti terdapat hubungan positif yang signifikan antara dukungan sosial keluarga dan harapan dengan kegigihan pada siswa SMA. Dukungan sosial keluarga dan harapan secara simultan memberikan Sumbangan efektif sebesar 66,9% kepada kegigihan. Kata Kunci: Kegigihan, harapan, dukungan sosial keluarga.ABSTRACT The Relationship Between Family Social Support and Hope with Grit Among High School Students By: Cyndy Claudya Putry Nanda Grit is a drive to achieve goals where individuals with high grit regulate themselves to continue striving toward long-term goals, are not easily distracted by other matters, and remain positive when facing failure. Grit can be influenced by both internal and external factors, such as hope and family social support. The sampling technique used in this study was purposive sampling, yielding a sample of 140 high school students. The research method employed multiple regression analysis with two predictors. This study used a grit scale consisting of 36 items (α = 0.971), a family social support scale consisting of 33 items (α = 0.972), and a hope scale consisting of 18 items (α = 0.894). Based on the three hypotheses proposed, the results indicate that all three hypotheses were accepted. The R value was 0.818, R² was 0.669, with a significance level of 0.000 (p < 0.05); therefore, the third hypothesis in this study was accepted. Therefore, it can be concluded that attitudes toward family social support and hope simultaneously have a significant effect on perseverance among 10th and 11th-grade high school students. The rx1-y value is 0.747 with a significance level of 0.000 (p < 0.05), and the rx2-y value is 0.772 with a significance level of 0.000 (p < 0.05), indicating a significant positive relationship between family social support and hope with perseverance among students. Family social support and expectations simultaneously contribute 66.9% to perseverance. Keywords: Perseverance, expectations, family social support.

Actions (login required)

View Item