فريد, صفيان (2026) فعالية استخدام الفيديو التفاعلي في تحسين مهارة الاستماع لدى تلاميذ الصف السابع في المدرسة الثانوية GUPPIالأولى باباتان لامبونج الجنوبية. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
![[thumbnail of ARTIKEL FARID.pdf]](https://repository.radenintan.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
Download (4MB) |
Abstract
ملخص انطلق هذا البحث من انخفاض مهارة الاستماع لدى تلميذ نتيجة استخدام أساليب تدريس غير متنوعة وتميل إلى الرتابة. ويهدف هذا البحث إلى تحليل مدى فعالية استخدام الفيديو التفاعلي في تحسين مهارة الاستماع لدى تلميذ الصف السابع في مدرسة الثانوية GUPPI الأولى باباتان لامبونغ الجنوبية. استخدم البحث المنهج الكمي بتصميم تجريبي شبه حقيقي من نوع المجموعة الضابطة غير المتكافئة. وتكونت عينة البحث من فصلين، هما المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة، حيث بلغ عدد كل منهما 30تلميذا. وت جمع البيانات من خلل الاختبار القبلي والاختبار البعدي، إضافة إلى الملحظة والاستبيان. وأظهرت نتائج البحث أن متوسط الكسب في المجموعة التجريبية بلغ 51,2وهو أعلى من المجموعة الضابطة التي بلغت .13,5كما أظهرت نتائج اختبار الفرضية قيمة = 11,7tبمستوى دلالة أقل من ،0,05مما يدل على وجود فرق دال إحصائيا في مستوى التحسن بين المجموعتين. وبلغ حجم الأثر ،3,02مما يشير إلى تأثير كبير جدا. وبذلك يمكن الاستنتاج أن وسائط فعالة الفيديو التفاعلي فعالة في تحسين مهارة الاستماع لدى تلميذ. الكلمات المفتاحية: الفيديو التفاعلي، مهارة الاستماع، تعلم اللغة العربية.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI |
| Date Deposited: | 09 Jul 2026 04:22 |
| Last Modified: | 09 Jul 2026 04:22 |
| URI: | https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/44781 |
Actions (login required)
 |
View Item |
