استخدام وسيلة التعليمية للأغاني المعتمدة على لوحة الفلانيل لتحسين إتقان المفردات لدى تلاميذ الصف الثالث (أ) في المدرسة الابتدائية الحكومية ٛ باندار لامبونج

آتِتين, أمبار واتي (2026) استخدام وسيلة التعليمية للأغاني المعتمدة على لوحة الفلانيل لتحسين إتقان المفردات لدى تلاميذ الصف الثالث (أ) في المدرسة الابتدائية الحكومية ٛ باندار لامبونج. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

PDF
Download (6MB)

Abstract

ملخص إف إتقاف الدفردات لو دكر أساسي في تعلم اللغة العربية في مرحلة الددرسة الابتدائية الحكومية. كمع ذلك، يواجو الدتعلموف في الدمارسة صعوبات في التعرؼ على الدفردات كحفظها كنطقها. كقد ظهرت ىذه الدشكلة أي نضا لدل تلاميذ الصف الثالث (أ) في الددرسة الابتدائية الحكومية ٛ باندار لامبونج، حيث أظهرت النتائج ضعنفا في إتقاف الدفردات في الدراحل الأكلى من التعلم. كتكمن جدة ىذا البحث في استخداـ كسيلة الأغاني الدعتمدة على لوحة الفلانيل في تعليم الدفردات العربية، إذ لم تُظهر الدراسات السابقة ػ في حدكد علم الباحثة ػ بحثنا يتناكؿ بصورة خاصة توظيف ىذه الوسيلة في تعليم الدفردات العربية على مستول الددرسة الابتدائية. يهدؼ ىذا البحث إلى تحسين إتقاف الدفردات لدل التلاميذ من خلاؿ استخداـ كسيلة الأغاني الدعتمدة على لوحة الفلانيل. كىو بحث من نوع البحث الإجرائي الصفي باستخداـ الدنهج الوصفي النوعي الددعوـ بالبيانات الكمية. ككاف موضوع البحث تريع تلاميذ الصف الثالث (أ) في الددرسة الابتدائية الحكومية ٛ باندار لامبونج. كقد نػُِّفذ البحث في دكرتين شملتا مراحل التخطيط، التنفيذ، الدلاحظة، كالتأمل. كتم ترع البيانات باستخداـ الدلاحظة، الاختبار، كالتوثيق. أظهرت نتائج البحث كجود تحسن تدريجي في إتقاف الدفردات لدل التلاميذ من الحالة الأكلية حتى نهاية الدكرة الثانية. كإلى جانب تحسين نتائج التعلم، ساعد استخداـ كسيلة الأغاني الدعتمدة على لوحة الفلانيل في تعزيز نشاط التلاميذ كمشاركتهم في عملية التعلم. كبذلك يدكن اعتبار ىذه الوسيلة بدينلا فعانلا في تحسين إتقاف الدفردات لدل تلاميذ الدرحلة الابتدائية في تعلم اللغة العربية

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	30 Jun 2026 08:47
Last Modified:	30 Jun 2026 08:47
URI:	https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/44561

Actions (login required)

View Item