PENGARUH PENGETAHUAN INVESTASI, MODAL MINIMAL, DAN UANG SAKU TERHADAP MINAT MAHASISWA BERINVESTASI DI PASAR MODAL SYARIAH (STUDI PADA MAHASISWA DI BANDAR LAMPUNG)

CITRA, FIKA GUSTIA (2026) PENGARUH PENGETAHUAN INVESTASI, MODAL MINIMAL, DAN UANG SAKU TERHADAP MINAT MAHASISWA BERINVESTASI DI PASAR MODAL SYARIAH (STUDI PADA MAHASISWA DI BANDAR LAMPUNG). Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (285kB)

Abstract

ABSTRAK Pertumbuhan jumlah investor muda di Indonesia saat ini didominasi oleh generasi Z dan milenial, namun banyak mahasiswa yang masih menghadapi hambatan internal berupa kurangnya pemahaman mendalam mengenai pasar modal syariah serta kekhawatiran terhadap risiko investasi. Kondisi ini sering kali diperumit oleh keterbatasan finansial mahasiswa yang mayoritas masih bergantung pada uang saku dari orang tua untuk memenuhi kebutuhan rutin sekaligus mencoba menyisihkan dana investasi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menjelaskan pengaruh Pengetahuan Investasi, Modal Minimal, dan Uang Saku baik secara parsial maupun simultan terhadap minat mahasiswa di Kota Bandar Lampung dalam berinvestasi di pasar modal syariah. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner kepada 96 responden mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi negeri maupun swasta di Kota Bandar Lampung. Analisis data dilakukan dengan pendekatan Structural Equation Modelling (SEM) berbasis Partial Least Square (PLS) menggunakan perangkat lunak SmartPLS 4. Penelitian ini mengevaluasi model melalui pengujian outer model (validitas dan reliabilitas) serta inner model untuk menguji hubungan antar variabel melalui koefisien jalur dan nilai signifikansi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa secara parsial Pengetahuan Investasi, Modal Minimal, dan Uang Saku berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berinvestasi, sedangkan minimum capital ditemukan tidak memiliki pengaruh yang signifikan karena kebijakan modal awal saat ini sudah sangat terjangkau bagi mahasiswa. Namun, secara simultan, ketiga variabel tersebut berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berinvestasi mahasiswa di pasar modal syariah dengan nilai kontribusi sebesar 57,3%. Kata Kunci: Pengetahuan Investasi, Modal Minimal, Uang Saku, Minat Berinvestasi, Mahasiswa. ABSTRACT The growth in the number of young investors in Indonesia is currently dominated by Generation Z and millennials, but many students still face internal barriers in the form of a lack of in-depth understanding of the Islamic capital market and concerns about investment risks. This condition is often complicated by the financial limitations of students, the majority of whom still depend on pocket money from their parents to meet routine needs while trying to set aside investment funds. Therefore, this study aims to analyze and explain the effect of investment knowledge, minimum capital, and pocket money both partially and simultaneously on the interest of students in the city of Bandar Lampung in investing in the Islamic capital market. The research method used is a quantitative approach with data collection through the distribution of questionnaires to 96 respondents of students from various public and private universities in the city of Bandar Lampung. Data analysis was conducted by structural Equation modeling (SEM) based on Partial Least Square (PLS) using SmartPLS 4 software. This study evaluates the model through testing the outer model (validity and reliability) and the inner model to test the relationship between variables through the path coefficients and significance values. The findings showed that partially investment knowledge, minimum capital, and pocket money had a positive and significant effect on investment interest, while the minimum capital was found not to have a significant effect because the current initial capital policy is very affordable for students. However, simultaneously, these three variables have a positive and significant effect on students ' interest in investing in the Islamic capital market with a contribution value of 57.3%. Keywords: Investment Knowledge, Minimum Capital, Pocket Money, Interest In Investing, Students.

Actions (login required)

View Item