KERANGKA KOMPREHENSIF PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA: IMPLEMENTASI MODEL ADDIE DALAM MANAJEMEN LAYANAN PUBLIK

SABRINA, RAHMA WIDHIYANTI (2026) KERANGKA KOMPREHENSIF PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA: IMPLEMENTASI MODEL ADDIE DALAM MANAJEMEN LAYANAN PUBLIK. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

PDF Download (7MB)

Abstract

Abstrak Sumber daya manusia (SDM) dalam Manajemen Pelatihan dan Pengembangan memiliki peran penting dalam meningkatkan kinerja pegawai di suatu organisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kerangka komprehensif untuk pengembangan SDM dengan Implementasi model ADDIE dalam meningkatkan kinerja pegawai di lembaga publik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Fokus penelitian ini mencakup lima aspek yaitu, proses Analisis Kebutuhan Pelatihan, Desain atau Perancangan Pelatihan, Pengembangan program pelatihan, Implementasi proses pelatihan, dan evaluasi pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi model ADDIE telah dilaksanakan secara sistematis melalui tahapan analisis kebutuhan, perancangan program, pengembangan materi, pelaksanaan pelatihan, serta evaluasi. Program pelatihan yang dilaksanakan telah sesuai dengan kebutuhan pegawai, namun peningkatan kinerja belum sepenuhnya optimal karena dipengaruhi oleh faktor-faktor pelaksanaan, keterbatasan sarana prasarana, serta beban kerja pegawai. Meskipun demikian, pelatihan tetap memberikan kontribusi terhadap peningkatan kompetensi, efisiensi kerja, dan kualitas layanan. Oleh Karena itu, model ADDIE dapat menjadi kerangka yang efektif dalam pengelolaan pelatihan dan pengembangan SDM dalam meningkatkan kinerja pegawai pada lembaga publik untuk mencapai hasil yang lebih optimal dan berkelanjutan. Abstract: Management training and development source Power human (HR) has role important in increase performance employee at an organization. This study aims to describe a comprehensive framework for human resource development with the implementation of the ADDIE model in improving employee performance in public institutions. This study uses a descriptive qualitative approach with data collection techniques through interviews, observation, and documentation. The focus of this study covers five aspects, namely, the process of Training Needs Analysis, Training Design or Planning, Training Program Development, Implementation of the training process, and training evaluation. The results of the study indicate that the implementation of the ADDIE model has been carried out systematically through the stages of needs analysis, program design, material development, training implementation, and evaluation. The training program implemented has been in accordance with employee needs, but performance improvement has not been fully optimal due to the influence of implementation factors, limited infrastructure, and employee workload. Nevertheless, training still contributes to improving competence, work efficiency, and service quality. Therefore, the ADDIE model can be an effective framework in managing HR training and development in improving employee performance in public institutions to achieve more optimal and sustainable results.

Actions (login required)

View Item