IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMASARAN DALAM MENINGKATKAN MINAT PESERTA DIDIK BARU DI SMP AL-HUDA JATIAGUNG LAMPUNG SELATAN

DWI, RAHAYU UTAMI (2026) IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMASARAN DALAM MENINGKATKAN MINAT PESERTA DIDIK BARU DI SMP AL-HUDA JATIAGUNG LAMPUNG SELATAN. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (9MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (9MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan pemasaran jasa pendidikan dalam memengaruhi minat peserta didik baru di SMP AlHuda Jatiagung Lampung Selatan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya persaingan antar lembaga pendidikan swasta yang menuntut adanya strategi pemasaran pendidikan yang efektif dan sesuai dengan nilai-nilai Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan informan yang terdiri atas kepala sekolah, waka kesiswaan, dan waka kurikulum. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan bauran pemasaran jasa pendidikan yang meliputi produk, harga, tempat, promosi, sumber daya manusia, bukti fisik, dan proses berpengaruh terhadap meningkatnya minat peserta didik baru. Produk pendidikan dikembangkan melalui integrasi kurikulum nasional dengan pembinaan karakter dan nilai-nilai keislaman serta mengikuti sistem yang serba digital pada zaman sekarang. Kebaruan penelitian ini terletak pada integrasi nilai-nilai pendidikan Islam dalam setiap unsur bauran pemasaran jasa pendidikan, yang berpengaruh terhadap minat peserta didik baru. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi teoretis dan praktis bagi pengembangan manajemen pemasaran pendidikan Islam. ABSTRACT This study aims to analyze the application of educational services marketing to influence the interest of new students at Al-Huda Junior High School, Jatiagung, South Lampung. This research is motivated by increasing competition among private educational institutions, which demands effective educational marketing strategies aligned with Islamic values. This study employed a qualitative approach with field research. Data were collected through observation, interviews, and documentation with informants consisting of the principal, the vice-chancellor of student affairs, and the vice-chancellor of curriculum. Data analysis was conducted through data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results indicate that the implementation of an educational services marketing mix, encompassing product, price, place, promotion, human resources, physical evidence, and process, has an impact on increasing new student interest. Educational products are developed through the integration of the national curriculum with character development and Islamic values, and by adapting to today's digital system. The novelty of this research lies in the integration of Islamic educational values into each element of the educational services marketing mix, which influences new student interest. This research is expected to provide theoretical and practical contributions to the development of Islamic educational marketing management.

Actions (login required)

View Item