نورما, عزيزةكميلا (2026) تطبيق استراتيجيات التعلم الممتعة القائمة على وسيلة العجلة الدوارة لتحسين مهارة الكلام لدى طلاب الصف الخامس في مدرسة الإبتدائية الحكومية 6بندار لامبونج. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
![[thumbnail of Artikel Skripsi Mila Bahasa Arab.pdf]](https://repository.radenintan.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
Download (11MB) |
Abstract
ملخص تعلم اللغة العربية في الددرسة الابتدائية، خاصة في مهارة الكلام، ما زال يواجو التحديات في تطوير قدرة الطلاب على استخدام التعبتَات البسيطة بطلاقة وفي السياق الدناسب. الدشاكل التي وجدت في الصف الخامس في مدرسة الإبتدائية الحكومية ٙ لامبونج تظهر أن معظم الطلاب قادرون فقط على تقليد الحوارات من الكتب دون أن يكونوا قادرين على تطوير ترلهم الخاصة في مواقف التواصل البسيطة. تؤثر ىذه الحالة على انخفاض ثقة الطلاب في الرد على الأسئلة الشفوية وصعوبة بناء الجمل بأنفسهم. تظهر نتائج الدلاحظة الأولية أن من بتُ ٖٖ طالبًا، لم يحقق ٕٖ طالبًا (ٜٙ.ٚٝ) معيار الحد الأدنى للنجاح ) (KKMالبالغ ٚٚ، في حتُ تم إعلان لصاح ٔٓ طلاب فقط (.ٖٖٓٝ.) يهدف ىذا البحث إلى توضيح تطبيق استًاتيجية التعلم الدمتع القائمة على وسيلة العجلة الدوارة في تحستُ مهارات الكلام لدى الطلاب. استخدم البحث طريقة البحث الإجرائي في الفصل الدراسي من خلال دورتتُ، والتي تضمنت مراحل التخطيط والتنفيذ والدلاحظة والتفكتَ. وتضمنت تقنيات ترع البيانات الدلاحظة والدقابلات والاختبارات والتوثيق. وأظهرت نتائج البحث تحسنًا تدريجيًا في مهارة الكلام لدى الطلاب. فقد ارتفع متوسط الدرجات من ٔٛ.ٚ٘ في مرحلة التمهيد إلى ٜٚ.ٛٗ في الدورة الأولى، ثم ارتفع مرة أخرى إلى ٘.ٜٚٓ في الدورة الثانية. كما ارتفعت نسبة اكتمال التعلم من ٖٓ.ٖٝ إلى ٖٙ.ٙٝ في الدورة الأولى ووصلت إلى ٛٔ.ٛٝ في الدورة الثانية. وبالتالي، أثبت تطبيق استًاتيجية التعلم الدبهج القائمة على وسيلة العجلة الدوارة أنها قادرة على تحستُ مهارة الكلام باللغة العربية لدى الطلاب وإنشاء تعلم أكثر تفاعلية وتواصلية وأكثر فائدة على مستوى الددرسة الابتدائية
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI |
| Date Deposited: | 15 Jun 2026 05:01 |
| Last Modified: | 15 Jun 2026 05:01 |
| URI: | https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/44291 |
Actions (login required)
 |
View Item |
