PARENTING QURANI SEBAGAI SOLUSI ISLAMI PROBLEMATIKA GEN Z: PERSPEKTIF TAFSIR AL-QURAN

ALIF, MAULANA (2026) PARENTING QURANI SEBAGAI SOLUSI ISLAMI PROBLEMATIKA GEN Z: PERSPEKTIF TAFSIR AL-QURAN. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Generasi Z merupakan generasi yang tumbuh di era digital dengan berbagai tantangan sosial, akademik, moral, dan spiritual. Perkembangan teknologi yang pesat, tekanan akademik, krisis identitas, lemahnya soft skill, serta menurunnya kualitas interaksi sosial menjadi problematika utama yang dihadapi generasi ini. Dalam konteks tersebut, diperlukan konsep pengasuhan yang tidak hanya adaptif terhadap perkembangan zaman, tetapi juga memiliki landasan nilai yang kokoh. Penelitian ini berangkat dari rumusan masalah: (1) bagaimana konsep parenting Qurani berdasarkan pemetaan ayat-ayat pendidikan anak, dan (2) implementasi parenting Qur‟ani dapat menjadi solusi dalam membentuk karakter dan etika Generasi Z. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep parenting Qur‟ani serta menjelaskan implementasinya sebagai solusi atas problematika Generasi Z. Metode yang digunakan adalah penelitian studi pustaka (library research) dengan pendekatan deskriptif-analitis dan teknik analisis isi (content analysis), menggunakan pola pikir deduktif terhadap ayat-ayat Al-Qur‟an dan literatur terkait. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat sepuluh tema parenting Qurani yang dapat menjadi solusi bagi problematika Generasi Z, antara lain: konsep rusydan dalam mengatasi adiksi teknologi, mau‟idzah sebagai instrumen pembentukan identitas-moral, revitalisasi peran ayah dalam mengatasi fenomena fatherless, rekonstruksi metode punishment dalam membangun resiliensi mental pada Strawberry Generation, optimalisasi ekosistem pedesaan sebagai lingkungan pendidikan terbaik, menggembala kambing sebagai solusi alternatif krisis kepemimpinan generasi muda, iqra‟ sebagai paradigma literasi dalam menghadapi krisis membaca, solusi qurani dalam mengatasi krisis tidur dan fenomena overthinking Gen Z, pengenalan anak terhadap lingkungan masjid sebagai sarana pembinaan spiritual sejak dini, serta sifat qana‟ah sebagai solusi qur‟ani dalam mengatasi fenomena fear of missing out (FOMO). Implementasi kesepuluh tema Parenting Qur‟ani ini berpotensi menjadi kerangka strategis dalam membentuk Generasi Z yang berkarakter, resilien, literat, serta memiliki integritas moral dan spiritual dalam menghadapi tantangan era digital di Indonesia. ABSTRACT Generation Z is a generation that grows up in the digital era, facing various social, academic, moral, and spiritual challenges. Rapid technological development, academic pressure, identity crises, weak soft skills, and declining quality of social interaction are among the primary issues confronting this generation. In this context, a parenting concept is needed that is not only adaptive to contemporary developments but also grounded in strong value systems. This study is based on the following research questions: (1) how is the concept of Qur’anic parenting constructed based on the mapping of verses related to child education, and (2) how can the implementation of Qur’anic parenting serve as a solution in shaping the character and ethics of Generation Z. This research aims to examine the concept of Qur’anic parenting and to explain its implementation as a solution to the problems faced by Generation Z. The method employed is library research using a descriptive-analytical approach and content analysis techniques, applying a deductive reasoning framework to Qur’anic verses and relevant literature. The findings indicate that there are ten themes of Qur’anic parenting that can address the problems of Generation Z, namely: the concept of rusydan in overcoming technology addiction, mau‘idzah as an instrument for moral identity formation, revitalization of the father’s role in addressing the fatherless phenomenon, reconstruction of punishment methods in building mental resilience among the Strawberry Generation, optimization of rural ecosystems as the best educational environment, herding goats as an alternative solution to the leadership crisis among youth, iqra’ as a literacy paradigm in addressing the reading crisis, Qur’anic solutions to sleep disorders and overthinking among Gen Z, early introduction of children to mosque environments as a means of spiritual development, and the value of qana‘ah as a Qur’anic solution to the fear of missing out (FOMO). The implementation of these ten Qur’anic parenting themes has the potential to serve as a strategic framework for shaping Generation Z into individuals who are resilient, literate, and possess strong moral and spiritual integrity in facing the challenges of the digital era in Indonesia.

Actions (login required)

View Item