PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS PESERTA DIDIK KELAS IV MIM TANJUNG INTEN PURBOLINGGO LAMPUNG TIMUR

RAYHAN, SYAH (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS PESERTA DIDIK KELAS IV MIM TANJUNG INTEN PURBOLINGGO LAMPUNG TIMUR. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

[thumbnail of SKRIPSI_RAYHANSYAH BAB 1 2 DAPUS.pdf] PDF
Download (3MB)
[thumbnail of SKRIPSI_RAYHANSYAH FULL.pdf] PDF
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari penggunaan model pembelajaran think pair share terhadap hasil belajar dalam pelajaran pendidikan pancasila kelas IV MIM Tanjung Inten Purbolinggo Lampung Timur. Berdasarkan latar belakang dari penelitian ini yaitu masih rendahnya hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran IPAS. Keberhasilan dalam pendidikan dapat dilihat dari meningkatnya hasil belajar peserta didik, dan salah satu faktor yang mempengaru dalam tingkat, tinggi, rendahnya hasil belajar a

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited: 21 Apr 2026 08:35
Last Modified: 21 Apr 2026 08:41
URI: https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/43549

Actions (login required)

View Item View Item
EPrints Logo
Raden Intan Repository is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.