STRATEGI PEMBINAAN PROFESIONALISME DA’IYAH DI PONDOK PESANTREN SALAFIYAH TAHFIDZUL QUR’AN MUHAMMAD NATSIR PUTRI LAMPUNG SELATAN

PUTRY, ADINDA PURWANTI (2026) STRATEGI PEMBINAAN PROFESIONALISME DA’IYAH DI PONDOK PESANTREN SALAFIYAH TAHFIDZUL QUR’AN MUHAMMAD NATSIR PUTRI LAMPUNG SELATAN. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

PDF Download (5MB)

Abstract

Abstract This study examines the strategies for fostering the professionalism of female preachers (da’iyah) at Pondok Pesantren Salafiyah Tahfidzul Qur’an Muhammad Natsir Putri. The problem formulation in this research is, How to formulate and implement a strategy for developing Da'iyah professionalism at the Salafiyah Tahfidzul Qur'an Muhammad Natsir Putri Islamic Boarding School? This research employs a qualitative approach with a case study design, aiming to gain an in-depth understanding of the processes and meaning behind the professionalism development strategies implemented at the institution. The da’iyah development strategy at Pondok Pesantren Muhammad Natsir focuses on three main aspects. First, the cognitive aspect, which strengthens competence in Islamic knowledge through tafaqquh fiddin, ensuring that students not only memorize the Qur’an but also critically and contextually understand the meaning and context of verses and hadith. Second, the psychomotor aspect is developed through training in public speaking and digital da’wah, equipping students with effective communication skills and technological adaptability for delivering religious messages to Millennial and Generation Z audiences. Third, the affective aspect is manifested through the cultivation of moral integrity by instilling the values of Uswatun Hasanah in daily pesantren life, ensuring consistency between speech, attitude, and behavior among students as future preachers. Keywords: Development Strategy, Professionalism of Da’iyah, Islamic Boarding School. Abstrak Penelitian ini mengkaji strategi pembinaan profesionalisme Da’iyah di Pondok Pesantren Salafiyah Tahfidzul Qur’an Muhammad Natsir Putri. Rumusan masalah dalam penelitian ini, Bagaimana merumuskan dan mengmplementasikan strategi pembinaan profesionalisme Da’iyah di Pondok Pesantren Salafiyah Tahfidzul Qur’an Muhammad Natsir Putri? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, yang bertujuan untuk memahami secara mendalam proses dan makna dari strategi pembinaan profesionalisme di Pondok Pesantren Salafiyah Tahfidzul Qur’an Muhammad Natsir Putri. Strategi pembinaan da’iyah di Pondok Pesantren Muhammad Natsir difokuskan pada tiga aspek utama. Pertama, aspek kognitif yang memperkuat kompetensi ilmu syar’i dengan tafaqquh fiddin, sehingga santri tidak hanya menghafal tetapi memahami konteks dan makna ayat serta hadits secara kritis dan kontekstual. Kedua, aspek psikomotorik dikembangkan melalui pelatihan praktik orasi dan dakwah digital, yang membekali santri dengan keterampilan komunikasi efektif dan adaptasi teknologi dalam menyampaikan pesan dakwah kepada generasi milenial dan Z. Ketiga, aspek afektif diwujudkan dengan pembentukan integritas moral melalui pembiasaan nilai Uswatun Hasanah dalam kehidupan pesantren, memastikan konsistensi antara ucapan, sikap, dan perilaku santri sebagai calon pendakwah. Kata Kunci: Strategi Pembinaan, Profesionalisme Da’iyah, Pondok Pesantren.

Actions (login required)

View Item