MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR DEKORATIF DI TK ASSALAM 2 SUKARAME BANDAR LAMPUNG

AJENG, EKA KURNIA SYAFITRI. S (2026) MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR DEKORATIF DI TK ASSALAM 2 SUKARAME BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan menggambar dekoratif dengan media yang menarik. Hal ini didasari karena adanya permasalahan dilapangan yang menunjukkan bahwa kemampuan motorik halus anak kelompok B di Tk Assalam 2 Sukarame Bandar Lampung Belum terstimulasi secara optimal. Oleh karena itu peneliti akan melalkukan penelitian tentang “Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Menggambar Dekoratif Di Tk Assalam 2 Sukarame Bandar Lampung” Penelitian yang dilakukan ialah penelitian Tindakan kelas (PTK) atau Classroom Action Research dengan model kemmis dan Mc Taggart yang terdiri dari empat tahapan yakni perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini terdiri Dari 2 siklus, yakni siklus I dan siklus II , setiap siklus dilakukan empat kali pertemuan. Teknik pengumpulan data yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi, subjek pada penelitian ini Adalah 1 orang guru dan 15 anak kelas B5. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi. Keabsahan data dilakukan dengan telaah model Tindakan dan validasi data. Analisis dan interpretasi data dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan Kesimpulan. Dari hasil observasi pra penelitian menunjukkan bahwa anak yang berkriteria baik masih dibawah persentase (75%) sesuai dengan kriteria yang ditetapkan penulis. Setelah adanya Tindakan siklus I kemampuan motorik halus anak meningkat berada dalam kategori Mulai Berkembang (MB) Dengan Persentase Menjadi (67%). Pada siklus II kemampuan motorik halus meningkat berada dalam kategori Berkembang sesuai harapan (BHS) dengan persentase menjadi (80%). Dapat disimpulkan bahwa memlalui kegiatan menggambar dekoratif dapat meningkkatkan kemampuan motorik halus anak di Tk Assalam 2 Sukarame Bandar Lampung. Kata Kunci: Motorik Halus, Menggambar, Menggambar Dekoratif, Anak Usia Dini iii ABSTRAC This research aims to improve children's fine motor skills through decorative drawing activities with interesting media. This is based on problems in the field that show that the fine motor skills of group B children at Assalam 2 Kindergarten Sukarame Bandar Lampung have not been optimally stimulated. Therefore, the researcher will conduct a research on "Improving Children's Fine Motor Skills Through Decorative Drawing Activities at Assalam 2 Sukarame Kindergarten, Bandar Lampung" The research conducted is Classroom Action Research (PTK) with the kemmis and Mc Taggart model which consists of four stages, namely planning, implementation, observation, and reflection. This research consists of 2 cycles, namely cycle I and cycle II, each cycle is carried out four times. The data collection techniques are observation, interviews, and documentation, the subjects in this study are 1 teacher and 15 B5 class children. Data collection techniques use interviews, observations, and documentation. The validity of the data is carried out by analyzing the action model and validating the data. Data analysis and interpretation with the stages of data reduction, data presentation, and conclusion drawn. The results of pre-research observations show that children with good criteria are still below the percentage (75%) in accordance with the criteria set by the author. After the first cycle of action, children's fine motor skills increased in the category of Starting Development (MB) with a percentage of (67%). In cycle II, fine motor skills increased in the category of Developing according to expectations (BHS) with a percentage of (80%). It can be concluded that through decorative drawing activities can improve children's fine motor skills at Assalam 2 Kindergarten Sukarame Bandar Lampung. Keywords: Fine Motor, Drawing, Decorative Drawing, Early Childhood

Actions (login required)

View Item