PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MOTIVATOR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU DI SMK BINA LATIH KARYA BANDAR LAMPUNG

Dhea, Ayu Maylina (2026) PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MOTIVATOR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU DI SMK BINA LATIH KARYA BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Peran kepala sekolah sebagai motivator merupakan salah satu aspek penting dalam meningkatkan mutu sumber daya manusia di lingkungan pendidikan. Kepala sekolah tidak hanya berfungsi sebagai pengelola administrasi, tetapi juga sebagai pemimpin yang mampu membangkitkan semangat, mendorong disiplin, serta menumbuhkan motivasi kerja guru agar lebih optimal dalam menjalankan tugasnya. Motivasi kerja yang tinggi akan berdampak positif terhadap kinerja guru dan pencapaian tujuan pendidikan di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis peran kepala sekolah sebagai motivator dalam meningkatkan motivasi kerja guru di SMK Bina Latih Karya Bandar Lampung, yang meliputi tiga indikator utama, yaitu: pengaturan suasana kerja, pemberian dorongan, pemberian penghargaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah telah berperan secara efektif sebagai motivator dalam meningkatkan motivasi kerja guru. Kepala sekolah membangun suasana kerja yang harmonis dan kekeluargaan. Selain itu, kepala sekolah secara aktif memberikan dorongan, penghargaan, serta perhatian terhadap kebutuhan guru, baik secara material maupun non-material. secara keseluruhan, peran kepala sekolah sebagai motivator di SMK Bina Latih Karya Bandar Lampung telah berjalan dengan baik dan memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan semangat, kedisiplinan, serta tanggung jawab kerja guru dalam melaksanakan tugas profesionalnya. Kata Kunci : Peran Kepala Sekolah, Motivator, Motivasi Kerja Guru, SMK Bina Latih Karya Bandar Lampung. ii ABSTRACT The role of the principal as a motivator is one of the important aspects in improving the quality of human resources in the educational environment. The principal not only functions as an administrator but also as a leader who is able to inspire enthusiasm, encourage discipline, and foster teachers' motivation to perform their duties optimally. High work motivation will have a positive impact on teachers' performance and the achievement of educational goals at school. This study aims to determine and analyze the role of the principal as a motivator in increasing teacher motivation at SMK Bina Latih Karya Bandar Lampung, which includes three main indicators, namely: work atmosphere management, encouragement, and rewards. This study uses a qualitative approach with a descriptive method. Data collection techniques were carried out through observation, interviews, and documentation. Data analysis was conducted in three stages, namely data reduction, data presentation, and conclusion drawing, with data validity testing using source triangulation. The results showed that the principal had played an effective role as a motivator in increasing teacher motivation. The principal created a harmonious and familial work atmosphere. In addition, the principal actively provides encouragement, rewards, and attention to teachers' needs, both material and non-material. Overall, the role of the principal as a motivator at SMK Bina Latih Karya Bandar Lampung has been successful and has had a positive influence on increasing the enthusiasm, discipline, and work responsibility of teachers in carrying out their professional duties. Keywords: Role of the Principal, Motivator, Teacher Work Motivation, SMK Bina Latih Karya Bandar Lampung.

Actions (login required)

View Item