PERAN HUMAS DALAM MENGEMBANGKAN LITERASI INFORMASI BAGI MAHASISWA PRODI ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI ISLAM ANGKATAN 2023 FAKULTAS ADAB UIN RADEN INTAN LAMPUNG

Dona, Miranda Oktasari (2025) PERAN HUMAS DALAM MENGEMBANGKAN LITERASI INFORMASI BAGI MAHASISWA PRODI ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI ISLAM ANGKATAN 2023 FAKULTAS ADAB UIN RADEN INTAN LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (6MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Peran Humas tidak hanya terbatas pada penyebaran informasi, tetapi juga berkontribusi dalam mengembangkan literasi informasi mahasiswa, terutama di era keterbukaan informasi saat ini. Literasi informasi menjadi kemampuan dasar yang dibutuhkan mahasiswa agar mampu mengenali kebutuhan, menelusuri sumber, mengevaluasi, dan menggunakan informasi secara etis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk menggambarkan peran humas dalam mengembangkan literasi informasi. Analisis menggunakan teori peran humas menurut Rosady Ruslan dan teori ACRL untuk menganalisis literasi mahasiswa bagi mahasiswa Prodi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Fakultas Adab UIN Raden Intan Lampung. Data diperoleh melalui observasi non-partisipan, wawancara tidak terstruktur dan dokumentasi lalu dianalisis melalui reduksi, penyajian dan penarikan kesimpulan. Validitas dijaga dengan triangulasi teknik penelitian dilakukan di Humas UIN Raden Intan Lampung Hasil penelitian menunjukkan bahwa humas UIN Raden Intan Lampung Humas UIN Raden Intan Lampung berperan penting dalam mendukung literasi informasi mahasiswa, khususnya di Prodi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam angkatan 2023. Humas tidak hanya sebagai penyampai informasi, tetapi juga menjadi fasilitator yang membantu mahasiswa mengenali, mengakses, dan menggunakan informasi secara tepat dan etis. Peran Humas melalui media sosial, website, dan komunikasi langsung terbukti meningkatkan kesadaran mahasiswa terhadap pentingnya informasi yang valid dan kredibel. Meskipun masih ada kendala dalam pemerataan dan konsistensi penyebaran informasi, secara keseluruhan Humas telah memberikan dampak positif terhadap penguatan budaya literasi informasi serta citra positif universitas. Kata Kunci : Peran Humas, Literasi Informasi, Media Komunikasi Perguruan Tinggi ii ABSTRACT The role of public relations is not limited to disseminating information, but also contributes to developing students' information literacy, especially in today's era of information openness. Information literacy is a basic skill that students need in order to be able to recognize needs, search for sources, evaluate, and use information ethically. This study uses a descriptive qualitative approach to describe the role of public relations in developing information literacy. The analysis uses Rosady Ruslan's theory of public relations and the ACRL theory to analyze the literacy of students majoring in Islamic Library and Information Science at the Faculty of Adab, UIN Raden Intan Lampung. Data were obtained through non-participant observation, unstructured interviews, and documentation, then analyzed through reduction, presentation, and conclusion drawing. Validity was maintained through triangulation of research techniques conducted at the Public Relations Office of UIN Raden Intan Lampung. The results of the study indicate that the Public Relations Office of UIN Raden Intan Lampung plays an important role in supporting student information literacy, especially for students in the Islamic Library and Information Science Study Program class of 2023. Public relations is not only a conveyor of information but also a facilitator that helps students recognize, access, and use information appropriately and ethically. The role of the Public Relations Office through social media, websites, and direct communication has been proven to increase student awareness of the importance of valid and credible information. Although there are still obstacles in the distribution and consistency of information, overall, the Public Relations Office has had a positive impact on strengthening the culture of information literacy and the positive image of the university. Keywords: Public Relations Roles, Information Literacy, Higher Education Communication Media

Actions (login required)

View Item