PERILAKU SOSIAL SISWA MUSLIM DAN SISWA NON MUSLIM DI SMA XAVERIUS PRINGSEWU

WINA, SISTIA (2025) PERILAKU SOSIAL SISWA MUSLIM DAN SISWA NON MUSLIM DI SMA XAVERIUS PRINGSEWU. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK PERILAKU SOSIAL SISWA MUSLIM DAN SISWA NON MUSLIM DI SMA XAVERIUS PRINGSEWU Oleh : Wina Sistia SMAXaverius Pringsewu merupakan lemabaga pendidikan yang multikultural baik dari guru maupun siswa. Karakteristik siswa di SMAXaverius pringsewu cukup beragam baik dari suku, ekonomi, sosial, dan agama. Dari segi agama mayoritas siswa beragama khatolik meskipun begitu terdapat siswa yang beragama kristen, islam, budha dan hindu. Dengan adanya perbedaan siswa dapat berinteraksi dengan sesama siswa maupun terhadap guru, melihat hal ini bagaimana perilaku sosial siswa dengan adanya perbedaan. Perilaku sosial merupakan tindakan seseorang dalam merespon terhadap sesuatu dan dijadikan kebiasaan karena adanya nilai yang diyakininya. Rumusan masalah dalam penelitian ini, yaitu bagaimana perilaku sosial siswa muslim dan siswa non muslim di SMA Xaverius pringsewu dan faktor apa yang mempengaruhi siswa perilaku sosial siswa muslim dan siswa non muslim di SMA Xaverius pringsewu. Tujuan penelitian untuk mengtahui bagaimana perilaku sosial dan faktor apa saja yang mempengaruhi perilaku sosial siswa muslim dan siswa non muslim di SMAXaverius pringsewu. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan sifat penelitian deskriptif. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi dan pendekatan psikologi. Dalam pengambilan sampel penelitian menggunakan teknik Purposive sampling, dengan informan kunci, informan utama dan informan tambahan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa SMA Xaverius Pringsewu berperilaku sosial, baik dari siswa muslim maupun siswa non muslim. Hal ini terlihat denganiii terjalinnya interaksi dengan baik, adanya kerjasama, toleransi, saling berbagi, kedermawanan, tolong menolong dan lainnya. faktor yang mempengaruhi siswa bereperilaku terdapat dua faktor, yaitu faktor internal yang terdiri dari siswa itu sendiri dalam menanggapi dan menyikapi objek sosial. Sedangkan faktor eksternal, yaitu dari lingkungan, guru, dan teman sebaya yang mana hal ini dapat mempengaruhi siswa dalam berperilaku.

Actions (login required)

View Item