PENGARUH TATA RUANG TERHADAP KENYAMANAN PEMUSTAKA DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS BANDAR LAMPUNG

Aulia, Fadhilah (2025) PENGARUH TATA RUANG TERHADAP KENYAMANAN PEMUSTAKA DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (6MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tata ruang terhadap kenyamanan pemustaka di Perpustakaan Universitas Bandar Lampung. Perpustakaan tidak hanya berfungsi sebagai tempat penyimpanan koleksi, tetapi juga sebagai ruang belajar yang harus nyaman dan fungsional. Faktor tata ruang yang meliputi tata letak, ventilasi, pencahayaan, dan pewarnaan berperan penting dalam menciptakan kenyamanan fisik dan psikologis bagi pengguna. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Populasi penelitian berjumlah 4.673 pemustaka dengan jangka waktu 3 bulan, bulan mei-maret, dengan sampel sebanyak 98 responden yang ditentukan menggunakan rumus Slovin dan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner berskala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, kemudian dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Square (SEM-PLS) dengan aplikasi Smart PLS 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tata ruang berpengaruh signifikan terhadap kenyamanan pemustaka dengan nilai koefisien pengaruh sebesar 0,783, t-statistic 9,876, dan p-value 0,000 (p < 0,05).. Penataan ruang yang baik, seperti pengaturan tata letak yang efektif, ventilasi dan pencahayaan yang memadai, serta pewarnaan yang sesuai, terbukti mampu meningkatkan kenyamanan termal, audial, visual, dan spasial pemustaka. Dengan demikian, semakin baik tata ruang perpustakaan, semakin tinggi tingkat kenyamanan yang dirasakan pengguna. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi teoritis bagi pengembangan ilmu perpustakaan, khususnya dalam desain ruang berbasis ergonomi, serta menjadi masukan praktis bagi pengelola perpustakaan dalam menciptakan lingkungan belajar yang nyaman, fungsional, dan adaptif terhadap kebutuhan pemustaka. Kata kunci: Tata Ruang, Kenyamanan Pemustaka, Perpustakaan, SEM-PLS ii ABSTRACT This study aims to determine the effect of spatial layout on user comfort at the Library of Universitas Bandar Lampung. The library functions not only as a place for storing collections but also as a learning space that must be comfortable and functional. Spatial layout factors, including arrangement, ventilation, lighting, and color, play an important role in creating both physical and psychological comfort for users. This research employed a quantitative approach with a descriptive design. The study population consisted of 4,673 library users within a three-month period (March to May), with a sample of 98 respondents determined using the Slovin formula and purposive sampling technique. Data were collected through a Likert scale questionnaire that had been tested for validity and reliability, and analyzed using Structural Equation Modeling based on Partial Least Square (SEM-PLS) with the SmartPLS 4 application. The results showed that spatial layout has a significant effect on user comfort, with a path coefficient value of 0.783, a t-statistic of 9.876, and a p-value of 0.000 (p < 0.05). A well-organized spatial arrangement—such as effective layout planning, adequate ventilation and lighting, and appropriate color schemes—was proven to enhance users’ thermal, audial, visual, and spatial comfort. Thus, the better the library’s spatial design, the higher the level of comfort experienced by users. This study is expected to provide theoretical contributions to the development of library and information science, particularly in ergonomics-based spatial design, as well as practical input for library managers in creating learning environments that are comfortable, functional, and adaptive to users’ needs. Keywords: Spatial Layout, User Comfort, Library, SEM-PLS

Actions (login required)

View Item