تطبيق استراتيجية " كل واحد هو المعلم هنا " باستخدام الوسائل السمعية البصرية لترقية مهارة الكلام لدى تلاميذ الصف الخامس في مدرسة مطلع الأنوار الإبتدائية الإسلامية بادانج جيرمين

Merly, Aristiana (2025) تطبيق استراتيجية " كل واحد هو المعلم هنا " باستخدام الوسائل السمعية البصرية لترقية مهارة الكلام لدى تلاميذ الصف الخامس في مدرسة مطلع الأنوار الإبتدائية الإسلامية بادانج جيرمين. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (6MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

صخلم هم يه ملاكلا ةرا ردق ا ة لا مادختسا ىلع صخشل نتم قرطب ءارلآاو راكفلأا ضرع نفو ةيوفشلا ةغل .ةعو ةفرعم لىإ ثحبلا اذه فدهيو " ةيجيتاترسا قيبطت انه ملعلما وه دحاو لك " ةيرصبلا ةيعمسلا لئاسولا مادختسبا كلا ةراهم ةيقترل ملا سمالخا فصلا ذيملات ىدل ةيملاسلإا ةيئادتبلإا راونلأا علطم ةسردم في ينميرج جنادبا دقعي . اذه في يئارجلإا ثحبلا ينميرج جنادبا ةيملاسلإا ةيئادتبلإا راونلأا علطم ةسردم ذيملات وه ثحبلا اذه عضومو . ددعب سمالخا فصلا 7 و ذيملات 13 ا جهنلما .ةذيملت يساردلا فصلل يئارجلإا ثحبلا جهنم وه مدختسلم ، وت حرش ينترود ثحبلا اذه في ءارجلإا ةيلمع ثيح يت نوك أ نم ةرود لك ر ةظحلالماو ذيفنتلاو طيطختلا يه لحارم عب لاو .يركفت في ةادلأا عاونأ ه اذ ثحبلا ديلما ةظحلالماو رابتخلاا يه و .قيثوتلاو ةلباقلماو ةينا سأ لبو تناايبلا عجم لما مدختس ةصاخو ةيبرعلا ةغللا ميلعت في في ملاكلا ةراهم ميلعت لاا يرغو رابتخلاا بولسأ وه رابتخ . لحتلا دعب لي ، ةلوصلمحا تناايبلا حبصت تلل لايلد دلا في حيحص .ةيلاتلا ةرو رجأ يذلا ثحبلا جئاتن ىلع ءانب هت ثحابلا ة ، ي نأ تبث كانه ةيقرت اهم في ةر ملاكلا ذيملات ىدل في سمالخا فصلا لإا راونلأا علطم ةسردم ب ينميرج جنادبا ةيملاسلإا ةيئادت ت للاخ نم قيبط يجيتاترسا ة دحاو لك" لما وه انه ملع " با مادختس لا لئاسو ةيعمسلا ترل ةيرصبلا ةيق راهم ة .ملاكلا رودلا جئاتن في ة ناثلاو لىولأا ةي ، ت ثحابلا نراق ة جئاتن ملعت ذيملاتلا ت ةفرعلم ملاكلا ةراهم ةيقر ةيبرعلا ةغللبا . ةيسيئرلا تاملكلا : ةيجيتاترسا دحاو لك" انه ملعلما وه ، لا لئاسو عمسلا لا ةي ةيرثب م

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	22 Oct 2025 04:50
Last Modified:	22 Oct 2025 04:50
URI:	https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/41174

Actions (login required)

View Item