HUBUNGAN ANTARA PARENTAL BONDING DENGAN KEMANDIRIAN PADA REMAJA AWAL

Siti, Tsabitah Suryakusuma (2025) HUBUNGAN ANTARA PARENTAL BONDING DENGAN KEMANDIRIAN PADA REMAJA AWAL. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Hubungan Antara Parental Bonding Dengan Kemandirian Pada Remaja Awal Fenomena remaja yang kurang mandiri menjadi perhatian banyak pihak, terutama di lingkungan sekolah dan keluarga. Misalnya, banyak guru dan orang tua melaporkan bahwa siswa SMP masih bergantung pada orang tua untuk hal-hal sederhana, seperti menyiapkan keperluan sekolah, menentukan jadwal belajar, bahkan memilih kegiatan ekstrakurikuler. Di sisi lain, ada pula remaja yang menunjukkan tingkat kemandirian tinggi karena terbiasa mengambil keputusan sendiri di rumah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan purposive sampling sebagai teknik pengambilan sampel. Subjek yang didapatkan dalam penelitian ini sebanyak 100 subjek yang merupakan remaja awal di Bandar Lampung. Pengumpulan data menggunakan skala kemandirian dan skala parental bonding. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah uji korelasi Pearson’s Product Moment dengan bantuan software JASP 18.3 for windows. Hasil dari penelitian ini adalah yaitu adanya hubungan yang positif signifikan antara parental bonding dengan kemandirian pada remaja awal di Bandar Lampung. Reliabilitas dari skala kemandirian sebesar 0,781 dan skala parental bonding sebesar 0,725. Hal ini diperoleh dari hasil nilai koefisien R = 0.347 dan R² = 0.120 dengan taraf signifikan p <.001. Sumbangan efektif dari variabel independen ini sebesar 12 % terhadap kemandirian dan sisanya dipengaruhi oleh variabel-variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Katakunci: Kemandirian, Parental bonding, Remaja, Remaja Awal. ABSTRACT The phenomenon of adolescents lacking independence has attracted the attention of many parties, particularly within the school and family environments. For instance, many teachers and parents report that junior high school students still rely on their parents for simple matters, such as preparing school supplies, arranging study schedules, and even choosing extracurricular activities. On the other hand, there are also adolescents who demonstrate a high level of independence because they are accustomed to making their own decisions at home This research uses a quantitative method with purposive sampling as the sampling technique. The subjects involved in this study consist of 100 early adolescents from Bandar Lampung. Data was collected using an independence scale and a parental bonding scale. The data analysis technique used in this study is the Pearson Product-Moment correlation test with the help of JASP 18.3 for Windows software. The results of this study indicate a significant positive relationship between parental bonding and independence in early adolescents in Bandar Lampung. The reliability of the independence scale was 0.781 and the parental bonding scale was 0.725. This is shown by the correlation coefficient value of R = 0.347 and R² = 0.120, with a significance level of p < .001. The effective contribution of the independent variable (parental bonding) to the dependent variable (independence) is 12%, while the remaining 88% is influenced by other variables not examined in this study. Keywords: independence, parental bonding, adolescents, early adolescents.

Actions (login required)

View Item