MANAJEMEN EKSTRAKURIKULER ROHIS DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MTs NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG

Dela, Amanda (2025) MANAJEMEN EKSTRAKURIKULER ROHIS DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MTs NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Ekstrakurikuler Rohis adalah sub organisasi dari organisasi siswa intra sekolah yang kegiatannya mendukung intrakurikuler keagamaan, dengan memberikan pendidikan, pembinaan dan pengembangan potensi siswa/siswi muslim agar menjadi insan beriman, bertaqwa kepada Allah Tuhan yang Maha Esa dan berakhlak mulia dengan mengimplementasikan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan penelitian ini ialah untuk : (1) Mengetahui penerapan manajemen ekstrakurikuler rohis (rohani islam) dalam mengembangkan karakter religius siswa di MTs Negeri 2 Bandar Lampung, mencakup : perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan ekstrakurikuler rohis. Jenis penelitian ini merupakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan (field research). Kemudian sumber data yang digunakan dari data primer dan data sekunder. Untuk teknik pengumpulan data peneliti menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Informan pada penelitian ini terdiri dari kepala sekolah, waka kesiswaan dan pembina rohis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) Perencanaan ekstrakurikuler rohis dalam mengembangkan karakter religius siswa di MTs Negeri 2 Bandar Lampung, dilakukan dengan tahap pertama yaitu perumusan visi, misi dan tujuan ekstrakurikuler. Kedua, perencanaan program kerja ekstrakurikuler rohis. Ketiga, yaitu promosi program kerja ekstrakurikuler rohis, (2) Pengorganisasian ekstrakurikuler rohis dalam mengembangkan karakter religius siswa di MTs Negeri 2 Bandar Lampung, dilakukan dengan membuat dan menyusun struktur organisasi atau kepengurusan rohis, (3) Pelaksanaan ekstrakurikuler rohis dalam mengembangkan karakter religius siswa di MTs Negeri 2 Bandar Lampung, dilakukan dengan adanya jadwal kegiatan ekstrakurikuler yang akan dilaksanakan, serta sarana dan prasarana yang akan menunjang kegiatan ekstrakurikuler rohis, (4) Pengawasan ekstrakurikuler rohis dalam mengembangkan karakter religius siswa di MTs Negeri 2 Bandar Lampung, dilakukan secara langsung yaitu dilaksanakan setiap kegiatan ekstrakurikuler rohis yang berlangsung serta dalam bentuk kegiatan rapat evaluasi. Sedangkan pengawasan secara tidak langsung yaitu adanya laporan yang berbentuk dokumen yang berisikan pertanggungjawaban selama kepengurusan rohis. Kata Kunci : Manajemen Ekstrakurikuler, Rohis, Karakter Religius iv ABSTRACT The Rohis extracurricular is a sub-organization of the intra-school student organization whose activities support religious intracurricular activities, by providing education, guidance and development of the potential of Muslim students to become people of faith, pious to God Almighty and of noble character by implementing Islamic teachings in daily life. The aim of this research is to: (1) Determine the application of extracurricular management of Islamic spirituality (rohis) in developing the religious character of students at MTs Negeri 2 Bandar Lampung, including: planning, organizing, implementing and supervising extracurricular rohis.. This research uses a qualitative descriptive method. It is a field research method. The data sources used are primary and secondary data. The researchers used interviews, observation, and documentation for data collection. The informants in this study included the principal, the vice principal for student affairs, and the spiritual guidance counselor. The results of this study indicate that: (1) The planning of the extracurricular rohis in developing the religious character of students at MTs Negeri 2 Bandar Lampung, is carried out with the first stage, namely the formulation of the vision, mission and objectives of the extracurricular. Second, the planning of the extracurricular rohis work program. Third, namely the promotion of the extracurricular rohis work program, (2) The organization of the extracurricular rohis in developing the religious character of students at MTs Negeri 2 Bandar Lampung, is carried out by creating and compiling the organizational structure or management of the rohis, (3) The implementation of the extracurricular rohis in developing the religious character of students at MTs Negeri 2 Bandar Lampung, is carried out by having a schedule of extracurricular activities that will be carried out, as well as facilities and infrastructure that will support the extracurricular rohis activities, (4) Supervision of the extracurricular rohis in developing the religious character of students at MTs Negeri 2 Bandar Lampung, is carried out directly, namely carried out at every extracurricular rohis activity that takes place and in the form of evaluation meeting activities. While indirect supervision is the existence of a report in the form of a document containing accountability during the management of the rohis Keywords : Extracurricular Management, Rohis, Religious Character

Actions (login required)

View Item