UPAYA PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA DI MAN 1 PESISIR BARAT

Lin, Okmalinda (2025) UPAYA PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA DI MAN 1 PESISIR BARAT. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Perpustakaan sekolah merupakan sebagai lembaga layanan pendidikan dan lembaga penyedia informasi yang berperan penting dalam meningkatkan minat baca siswa. sehingga seluruh aktivitas lembaga akan mengarah pada upaya pencapaian tujuan yang telah direncanakan. Namun permasalahan yang terjadi yaitu kurangnya staf staf yang bukan lulusan perpustakaan sehingga terdapat staf yang merangkap dalam pekerjaan. Oleh karena itu pengelolaan perpustakaan harus ditingkatkan lagi untuk mempengaruhi minat baca siswa, sebagaimana fungsi perpustakaan adalah sebagai tempat membaca buku-buku, sumber belajar dan informasi pembelajaran yang dilaksanakan dalam rangka pencapaian tujuan pendidikan. Jenis penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif dengan metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa, Upaya pustakawan dalam pelaksanaan perpustakaan di MAN 1 Pesisir Barat sudah dilaksanakan dan berjalan dengan baik, upaya pustakawan yang dilakukan dalam meningkatkan minat baca penambahan buku dimana Perpustakaan sekolah harus menyediakan bermacam-macam bahan pustaka, baik yang berupa buku maupun bukan berupa buku, baik buku fiksi maupun non fiksi di perpustakaan MAN 1 Pesisir Barat. Memberikan pelayanan pinjaman dengan ramah dan komunikatif dimana pustakawan yang ramah, tersenyum siswa dapat menarik perhatian dan minat baca siswa sehingga tidak menjadi bosan untuk datang ke perpustakaan. Mengenalkan koleksi buku dengan cara memajang dan memperkenalkan ataupun menawarkan buku-buku koleksi terbaru yang dapat dibaca peserta didik karna koleksi terbaru dapat membuat peserta didik bersemangat untuk meminjam dan membacanya agar dapat menambah wawasan peserta didik dalam meningkatkan minat baca. Membenahi dan Menata ruang perpustakaan dengan memajang koleksi buku tersebut dirak yang khusus agar dapat langsung dilihat oleh para siswa, ruang yang baik dengan suasana ramah, sehat dan memberikan kenyamanan, dan menciptakan daya tarik siswa untuk berkunjung keperpustakaan. Serta Bekarjasama dengan guru dapat meningkatkan minat baca para siswa agar siswa dapat gemar membaca. Faktor Pendukung di MAN 1 Pesisir Barat adalah di bagian administrasi dan kurangnya fasilitas atau sarana perpustakaan yang ii kurang optimal, seperti komputer dan ketersediaan buku yang sangat sedikit, sedangkan faktor pendukung yaitu dari dukungan dan dorongan kepala sekolah MAN 1 Pesisir Barat, kerjama dengan guru yang sangat baik karena peran guru dalam pendidikan siswanya sangat penting serta bantuan baik support atau dana dari pemerintah. Kata Kunci : Pustakawan, Perpustakaan sekolah, Minat baca. iii ABSTRACT School libraries, as educational service institutions and information providers, play a crucial role in fostering student interest in reading. This ensures that all institutional activities are directed toward achieving the planned goals. However, a significant problem is the lack of staff who are not library graduates, resulting in some staff holding concurrent positions. Therefore, library management must be improved to influence student interest in reading. The library's function is to provide books, learning resources, and educational information, all of which are used to achieve educational goals. This research is qualitative and employs descriptive qualitative methods. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation. The results of this study indicate that the librarians' efforts in library management at MAN 1 Pesisir Barat have been implemented and are running well. The librarians' efforts to increase reading interest include providing a diverse range of library materials, both books and non-books, both fiction and non-fiction, in the library. Providing friendly and communicative loan services, with friendly librarians who smile at students, can attract their attention and interest in reading, thus preventing boredom. Introducing the book collection by displaying, introducing, or offering the latest books for students to read can encourage students to borrow and read, broadening their knowledge and fostering a passion for reading. Renovating and organizing the library space by displaying the book collection on dedicated shelves for direct student access, creating a welcoming, healthy, and comfortable atmosphere, and creating a compelling learning environment for students. Collaborating with teachers can also foster a love of reading among students. Supporting factors at MAN 1 Pesisir Barat include administration and the lack of optimal library facilities, such as computers and a limited availability of books. Supporting factors include the support and encouragement of the principal of MAN 1 Pesisir Barat, excellent collaboration with teachers, as teachers play a crucial role in student education, and government support and funding. Keywords: Librarian, School Library, Reading Interest.

Actions (login required)

View Item