ANALISIS KONSELING KELOMPOK MENGGUNAKAN PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY “REBT” DALAM MENGATASI KORBAN PERILAKU BULLYING DI MA MIFTAHUL HUDA NAMBAH DADI TERBANGGI BESAR LAMPUNG TENGAH

MUH., HUDAN ANNASHIRI (2025) ANALISIS KONSELING KELOMPOK MENGGUNAKAN PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY “REBT” DALAM MENGATASI KORBAN PERILAKU BULLYING DI MA MIFTAHUL HUDA NAMBAH DADI TERBANGGI BESAR LAMPUNG TENGAH. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Analisis Konseling Kelompok Menggunakan Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy “REBT” Dalam Mengatasi Korban Perilaku Bullying Di Ma Miftahul Huda Nambah Dadi Terbanggi Besar Lampung Tengah dikalangan peserta didik di MA Miftahul Huda Nambah Dadi Terbanggi Besar Lampung Tengah. Pada penelitian kali ini pendekatan yang dipakai adalah metode pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian deskriptif, karena penelitian deskriptif menampilkan hasil data apa adanya untuk menganalisis sebuah fenomena, kejadian, atau keadaan sosial. teknik pengumpulan data yang dipakai berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa Peraturan atau tatatertib yang ada di MA Miftahul Huda Nambah Dadi Terbanggi Besar Lampung Tengah pada dasarnya telah diberikan kepada peserta didik dari awal masuk sekolah sampai dengan lulus sekolah yang harus diikuti oleh peserta didik setiap hari yang ada di MA Miftahul Huda Nambah Dadi Terbanggi Besar Lampung Tengah. Seluruh perangkat sekolah memberikan pedoman agar peserta didik di Ma Miftahul Huda Nambah Dadi Terbanggi Besar Lampung Tengah dapat bertanggung jawab dengan peraturan yang ada di MA Miftahul Huda Nambah Dadi Terbanggi Besar Lampung Tengah. Analisis Konseling Kelompok Menggunakan Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy ―REBT‖ Dalam Mengatasi Perilaku Bullying Di Ma Miftahul Huda Nambah Dadi Terbanggi Besar Lampung Tengah telah diberikan sesuai dengan tingkat pelanggaran yang dilakukan. Peserta didik yang dapat menjaga peraturan tata tertib sekolah akan mendapatkan hadiah. Sementara peserta didik yang banyak melakukan pelanggaran maka semakin banyak dan berat hukuman yang diberikan. Peran perangkat sekolah seperti guru bimbingan dan konseling serta wali kelas yang ada di MA Miftahul Huda Nambah Dadi Terbanggi Besar Lampung Tengah sangat berperan penting terhadap perilaku peserta didik yang ada di MA Miftahul Huda Nambah Dadi Terbanggi Besar Lampung Tengah. Dengan kordinasi yang dilakukan sehingga langkah yang telah diatur dapat dijalankan oleh pihak terkait yang ada disekolah. Kata Kunci: Konseling kelompok, Pendekatan Rational Emotive Behavior Theraphy, Bullying ii ABSTRACT This study aims to determine the Analysis of Group Counseling Using the Rational Emotive Behavior Therapy "Rebt" Approach in Overcoming Bullying Behavior at Ma Miftahul Huda Nambah Dadi Terbanggi Besar Lampung Tengah among students at Ma Miftahul Huda Nambah Dadi Terbanggi Besar Lampung Tengah. In this study, the approach used is a qualitative approach method. The type of research used is descriptive research, because descriptive research displays the results of data as it is to analyze a phenomenon, event, or social condition. data collection techniques used are observation, interviews and documentation. The results of the study show that the Rules or regulations in Ma Miftahul Huda Nambah Dadi Terbanggi Besar Lampung Tengah have basically been given to students from the beginning of school until graduation which must be followed by students every day at Ma Miftahul Huda Nambah Dadi Terbanggi Besar Lampung Tengah. All school devices provide guidelines so that students at Ma Miftahul Huda Nambah Dadi Terbanggi Besar Lampung Tengah can be responsible for the regulations in Ma Miftahul Huda Nambah Dadi Terbanggi Besar Lampung Tengah. Analysis of Group Counseling Using the Rational Emotive Behavior Therapy "Rebt" Approach in Overcoming Bullying Behavior in Ma Miftahul Huda Nambah Dadi Terbanggi Besar Lampung Tengah has been given according to the level of violations committed. Students who can maintain school regulations will receive prizes. Meanwhile, students who commit many violations will receive more and more severe punishments. The role of school devices such as guidance and counseling teachers and homeroom teachers at Ma Miftahul Huda Nambah Dadi Terbanggi Besar Lampung Tengah plays a very important role in the behavior of students at Ma Miftahul Huda Nambah Dadi Terbanggi Besar Lampung Tengah. With the coordination carried out so that the steps that have been set can be carried out by the relevant parties at the school Keywords: Group Counseling, Rational Emotive Behavior Therapy, Bullying

Actions (login required)

View Item