BENTUK KOMUNIKASI PONDOK PESANTREN DARUL ULUM DALAM MENINGKATKAN KEHARMONISAN DENGAN MASYARAKAT DI DESA TANJUNG HARAPAN KECAMATAN SEPUTIH BANYAK LAMPUNG TENGAH

ZULFIA, KHASANAH (2025) BENTUK KOMUNIKASI PONDOK PESANTREN DARUL ULUM DALAM MENINGKATKAN KEHARMONISAN DENGAN MASYARAKAT DI DESA TANJUNG HARAPAN KECAMATAN SEPUTIH BANYAK LAMPUNG TENGAH. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (6MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Keharmonisan masyarakat merupakan kunci utama dalam membangun kehidupan sosial yang stabil dan berkelanjutan. Melalui interaksi yang dilandasi oleh toleransi, saling menghargai, serta kesadaran akan keberagaman menjadi kunci utama terciptanya lingkungan yang damai. Keberagaman diartikan sebagai suatu kondisi dalam masyarakat dimana terdapat perbedaan dalam berbagai bidang. Namun kondisinya dalam masyarakat pasti terdapat keberagaman suku, budaya, agama. Hal ini tentunya menjadi kendala, seperti halnya keberagaman yang terjalin di kalangan masyarakat Tanjung Harapan dan Pondok Pesantren Darul Ulum, pernah terjadi kesalah pahaman yang menyebabkan konflik antara keduanya, namun sekarang konflik tersebut sudah terselesaikan. Maka untuk menghindari terjadinya konflik-konflik kedepannya, Bentuk komunikasi yang baik sangat diperlukan, karena untuk menciptakan solusi terbaik atas segala kesalah pahaman yang terjadi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Bentuk komunikasi pondok pesantren Darul Ulum dalam meningkatkan kerukunan dengan masyarakat di Desa Tanjung Harapan Kecamatan Seputih Banyak Kabupaten Lampung Tengah. Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari dua yaitu data primer dan sekunder yang terdiri dari artikel, literatur, jurnal dan internet. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Bentuk komunikasi dan keharmonisan sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelola pesantren menggunakan dua Bentuk komunikasi utama, yaitu komunikasi interpersonal dan komunikasi kelompok. Melalui kedua Bentuk komunikasi tersebut, Pondok Pesantren Darul Ulum berhasil membangun hubungan yang harmonis dengan masyarakat. Komunikasi interpersonal seperti silaturahmi, dialog dan musyawarah berperan penting dalam menjalin kerjasama yang erat, sedangkan komunikasi kelompok melalui pengajian rutin dan kegiatan sosial mempererat hubungan sosial dan memperkuat solidaritas. Pondok pesantren ini tidak hanya fokus pada pendidikan agama saja, namun juga berperan dalam pemberdayaan sosial budaya masyarakat sekitar. Sehingga kedua Bentuk komunikasi ini dianggap efektif digunakan, karena dapat meningkatkan hubungan yang harmonis antara pondok pesantren Darul Ulum dengan masyarakat di Desa Tanjung Harapan. Karena dengan dua Bentuk komunikasi ini masyarakat lebih aktif mengikuti kegiatan yang diadakan di pesantren Darul Ulum.ABSTRACT Community harmony is the main key in building a stable and sustainable social life. Through interactions based on tolerance, mutual respect, and awareness of diversity are the main keys to creating a peaceful environment. Diversity is defined as a condition in society where there are differences in various fields. However, in society there must be diversity in ethnicity, culture and religion. This is of course an obstacle, as is the case with the diversity that exists between the people of Tanjung Harapan and the Darul Ulum Islamic Boarding School. There was a misunderstanding that caused conflict between the two, but now the conflict has been resolved. So, to avoid conflicts in the future, good communication patterns are very necessary, because this creates the best solution for any misunderstandings that occur. The aim of this research is to determine the communication patterns of the Darul Ulum Islamic boarding school in improving harmony with the community in Tanjung Harapan Village, Seputih Banyak District, Central Lampung Regency. The research method in this study uses field research.(field research) This study is descriptive in nature with a qualitative approach. The data sources in this study consist of two sources: primary and secondary data, consisting of articles, literature, journals, and the internet. Data collection techniques used include interviews, observation, and documentation. Data analysis techniques used include data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The theory used in this study is the form of communication and social harmony. The research results show that Islamic boarding school managers use two main communication patterns, namely interpersonal communication and group communication. Through these two communication patterns, the Darul Ulum Islamic Boarding School has succeeded in building harmonious relationships with the community. Interpersonal communication such as friendship, dialogue and deliberation plays an important role in establishing close cooperation, while group communication through routine recitations and social activities strengthens social relations and strengthens solidarity. This Islamic boarding school does not only focus on religious education, but also plays a role in socio-cultural empowerment of the surrounding community. So these two communication patterns are considered effective in use, because theycan improve harmonious relations between the Darul Ulum Islamic boarding school and the community in Tanjung Harapan Village. Because with these two communication patterns, people are more active in participating in activities held at the Darul Ulum Islamic boarding school.

Actions (login required)

View Item