IMPLEMENTASI UNIT KEGIATAN MAHASISWA (UKM) BELA DIRI UNTUK MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN MAHASISWA DI UIN RADEN INTAN LAMPUNG

ELISA, Suwinto (2025) IMPLEMENTASI UNIT KEGIATAN MAHASISWA (UKM) BELA DIRI UNTUK MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN MAHASISWA DI UIN RADEN INTAN LAMPUNG. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Pencak silat tidak hanya melatih keterampilan fisik, tetapi juga menanamkan nilai-nilai kedisiplinan, keberanian, dan tanggung jawab. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi dalam membangun karakter mahasiswa yang kuat dan siap menghadapi tantangan di masa depan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aspek-aspek dalam Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Bela Diri yang berkontribusi dalam pembentukan karakter disiplin mahasiswa di UIN Raden Intan Lampung serta mengidentifikasi nilai-nilai yang terkandung di dalamnya. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini menganalisis pelaksanaan kegiatan UKM Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan UKM PSHT mencakup tujuh tahapan utama, mulai dari persiapan hingga penutupan, yang secara sistematis menanamkan nilai-nilai kedisiplinan. Nilai-nilai utama yang ditemukan dalam kegiatan ini meliputi nilai takwa dan tanggon, yang berkontribusi signifikan terhadap pembentukan karakter disiplin mahasiswa. Kata kunci: UKM Pencak Silat, Disiplin, Nilai Karakter, Mahasiswa. ABSTRACT Pencak Silat not only trains physical skills but also instills values of discipline, courage, and responsibility. Thus, this activity contributes to building students’ strong character and preparing them to face future challenges. This research aims to describe the aspects of the Pencak Silat Student Activity Unit (UKM) that contribute to the formation of student discipline at UIN Raden Intan Lampung and to identify the values embedded within it. Using a descriptive qualitative approach, this study analyzes the implementation of the Pencak Silat activities of Persaudaraan Setia Hati Terate (PSHT) through observation, in-depth interviews, and documentation. Data were analyzed using the Miles and Huberman model, which includes data reduction, data display, and conclusion drawing. The results indicate that PSHT UKM activities consist of seven main stages, from preparation to closing, which systematically instill the values of discipline. The core values identified in these activities include the values of piety (takwa) and resilience (tanggon), which significantly contribute to the formation of student discipline. Keywords: Student Activity Unit (UKM) Pencak Silat, Discipline, Character Values, Students iv صخلملا ىلع تلايسلا ةيلاتقلا نونفلا بيردت رصتقي لا طابضنلاا ميق ا ًضيأ عرزي لب ،طقف ةيندبلا تاراهلما ىلع ةرداق بلاطلل ةيوق ةيصخش ءانب في ةطشنلأا هذه مهاست ،لياتلابو .ةيلوؤسلماو ةعاجشلاو ةطشنلأا ةدحو في ةفلتخلما بناولجا فصو لىإ ةساردلا هذه فدته .لبقتسلما في تايدحتلا ةهجاوم ةيبلاطلا ةيلاتقلا نونفلل (UKM) ف ي بلاطلل طابضنلاا ةيصخش ليكشت في مهاست تيلا تلايسلا للتح ،يفصولا يعونلا جهنلما مادختساب .اهيلع يوتتح تيلا ميقلا ديدتحو ،غنوبملا ناتنإ ندار ةعماج "تايرت تياه ةقادص" تلايسلا ةيلاتقلا نونفلل ةيبلاطلا ةطشنلأا ةدحو ةطشنأ ذيفنت ةساردلا هذه ل ما ،ةظحلالما للاخ نم زليام جذونم مادختساب تانايبلا ليلتح تم .قئاثولاو ،ةقمعتلما تلاباق جئاتن ترهظأ .تاجاتنتسلاا صلاختساو ،تانايبلا ضرع ،تانايبلا صيلقت لمشي يذلا ناميربوهو ،ةيسيئر لحارم عبس لمشت تلايسلا ةيلاتقلا نونفلل ةيبلاطلا ةطشنلأا ةدحو ةطشنأ نأ ةساردلا ةيسيئرلا ميقلا لمشت .طابضنلاا ميق يجهنم لكشب عرزت يح ،ماتختا ليكشت في يربك لكشب مهاست تيلاو ،يدحتلاو ىقتلا ميق ةطشنلأا هذه في اهفاشتكا تم تيلا بلاطلا ىدل طابضنلاا ةيصخش ت ىحو يرضحتلا نم ا ً ءدب ،ةيصخش . لا ميق ،طابضنلاا ،تلايسلا ةيلاتقلا نونفلل ةيبلاطلا ةطشنلأا ةدحو : ةيحاتفملا تاملكلا . بلاطلا

Actions (login required)

View Item