EFEKTIVITAS PELATIHAN KETERAMPILAN DALAM MENINGKATKAN KESEMPATAN KERJA DI KOTA BANDAR LAMPUNG (Studi di UPTD Balai Latihan Kerja (BLK) Bandar Lampung)

Triadi, Maulidi (2025) EFEKTIVITAS PELATIHAN KETERAMPILAN DALAM MENINGKATKAN KESEMPATAN KERJA DI KOTA BANDAR LAMPUNG (Studi di UPTD Balai Latihan Kerja (BLK) Bandar Lampung). Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (6MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Tingginya angka pengangguran di Kota Bandar Lampung merepresentasikan permasalahan struktural yang tidak hanya berdampak pada aspek ekonomi, tetapi juga menimbulkan implikasi sosial yang luas, seperti meningkatnya kemiskinan, ketimpangan sosial, serta penurunan daya saing tenaga kerja lokal. Permasalahan ini secara signifikan berkorelasi dengan rendahnya tingkat keterampilan dan kompetensi yang dimiliki oleh sebagian besar angkatan kerja, terutama di kalangan usia produktif yang belum terserap oleh pasar kerja. Dalam merespons tantangan tersebut, UPTD Balai Latihan Kerja (BLK) Bandar Lampung hadir sebagai lembaga teknis pemerintah daerah yang menjalankan mandat strategis dalam penyelenggaraan pelatihan keterampilan berbasis kompetensi kerja. Program pelatihan yang difasilitasi oleh UPTD BLK diarahkan tidak hanya untuk meningkatkan kualitas dan daya saing tenaga kerja lokal, tetapi juga sebagai instrumen pemberdayaan ekonomi masyarakat melalui penciptaan tenaga kerja yang siap pakai dan berdaya saing tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif tingkat efektivitas pelatihan keterampilan yang diselenggarakan oleh UPTD BLK Bandar Lampung dalam meningkatkan peluang kerja bagi peserta pelatihan, serta menganalisis secara kritis strategi kelembagaan yang diterapkan untuk menunjang keberhasilan pelatihan tersebut dalam konteks dinamika ketenagakerjaan daerah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan sosiologis. Data diperoleh melalui teknik observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap narasumber yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau penarikan kesimpulan. Pendekatan sosiologis digunakan untuk memahami keterkaitan antara pelatihan keterampilan dan struktur sosial ekonomi masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pelatihan keterampilan yang dilaksanakan oleh UPTD BLK Bandar Lampung terbukti efektif dalam meningkatkan kesempatan kerja bagi masyarakat. Efektivitas ini terlihat dari kemampuan peserta dalam menguasai keterampilan teknis, kesiapan kerja, dan peningkatan kepercayaan diri. Strategi pelatihan yang diterapkan mencakup penentuan program kejuruan yang disesuaikan dengan kebutuhan industri, pelatihan berbasis kompetensi dengan komposisi 80% praktik dan 20% teori, program magang di dunia industri, serta pemanfaatan aplikasi digital Sigajah Lampung sebagai jembatan informasi lowongan kerja. Program juga memberikan pendampingan pasca pelatihan kepada peserta. Dari perspektif teori struktural fungsional Talcott Parsons, program pelatihan ini memenuhi empat fungsi sistem sosial (AGIL): Adaptasi terhadap dinamika pasar kerja, pencapaian tujuan berupa penyerapan tenaga kerja, integrasi antara pelatihan dan dunia kerja, serta pelestarian nilai profesionalisme kerja. Dengan demikian, pelatihan yang diselenggarakan oleh UPTD BLK berkontribusi signifikan dalam mengurangi pengangguran, memperkuat struktur sosial-ekonomi masyarakat, dan mendorong pertumbuhan ekonomi lokal secara berkelanjutan. Penelitian ini merekomendasikan agar program pelatihan terus disesuaikan dengan perkembangan teknologi dan tren kebutuhan industri, serta memperkuat kemitraan dengan sektor swasta guna memperluas akses kesempatan kerja bagi peserta pelatihan. Kata Kunci : Efektivitas, Kesempatan Kerja, Pelatihan Keterampilan. ABSTRACT The high unemployment rate in Bandar Lampung represents a structural issue that not only affects the economy but also has broad social implications, such as increasing poverty, social inequality, and a decline in the competitiveness of the local workforce. This problem is significantly correlated with the low level of skills and competencies possessed by the majority of the workforce, especially among the productive age group that has not yet been absorbed into the labor market. In response to this challenge, UPTD Balai Latihan Kerja (BLK) Bandar Lampung has emerged as a regional government technical institution tasked with executing a strategic mandate to organize competency-based skills training programs. The training programs facilitated by UPTD BLK aim not only to enhance the quality and competitiveness of the local workforce but also to serve as an instrument for economic empowerment by creating skilled and competitive workers. This study aims to comprehensively examine the effectiveness of the skills training programs organized by UPTD BLK Bandar Lampung in improving employment opportunities for participants, as well as to critically analyze the institutional strategies employed to support the success of these training programs within the context of local labor market dynamics. This research uses a qualitative approach with descriptive and sociological perspectives. Data were collected through observation, in-depth interviews, and documentation of sources selected using purposive sampling. Data analysis was carried out through the stages of data reduction, data presentation, and verification or conclusion drawing. The sociological approach was used to understand the relationship between skills training and the social-economic structure of society. The research findings indicate that the skills training programs conducted by UPTD BLK Bandar Lampung have proven effective in improving employment opportunities for the community. This effectiveness is evident in participants' ability to master technical skills, job readiness, and increased self-confidence. The training strategies implemented include selecting vocational programs that are tailored to industry needs, competency-based training with an 80% practical and 20% theoretical ratio, internships in the industrial sector, and the use of the digital application Sigajah Lampung as a bridge for job vacancy information. The program also provides post training assistance to participants. From the perspective of Talcott Parsons' functional structural theory, the training program fulfills the four functions of the social system (AGIL): Adaptation to labor market dynamics, achievement of the goal of labor absorption, integration between training and the world of work, and the preservation of work professionalism values. Thus, the training organized by UPTD BLK significantly contributes to reducing unemployment, strengthening the socio-economic structure of society, and promoting sustainable local economic growth. This study recommends that the training programs be continually adjusted to technological developments and industry demand trends, as well as strengthening partnerships with the private sector to broaden employment opportunities for training participants. Keywords : Effectiveness, Employment Opportunities, Skills Training.

Actions (login required)

View Item