PELAKSANAAN KEGIATAN SIAGA KEBAKARAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK TUNAS PERMATA

SHELA, OKTALIA (2025) PELAKSANAAN KEGIATAN SIAGA KEBAKARAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK TUNAS PERMATA. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Siaga Kebakaran merupakan tanggap terhadap bencana (kebakaran) pentingnya peningkatan pemahaman dan ketahanan terhadap bencana itu harus ditanamkan kepada masyarakat sekitar, terutama anak di usia dini yang masih belum mengerti tentang hal-hal apa yang harus mereka lakukan saat peristiwa bencana tidak terduga terjadi. Masalah ini menunjukkan bahwa pentingnya pengetahuan tentang bencana dan pengurangan resiko bencana sejak dini untuk memberikan pemahaman dan pengarahan langkah-langkah yang harus dilakukan saat terjadi suatu ancaman yang ada di sekitarnya untuk mengurangi resiko bencana. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan siaga kebakaran anak usia 5-6 tahun di TK Tunas Permata, Bandar Lampung. Penelitian ini berawal dari permasalahan hasil observasi dan pengamatan pra-penelitian, peneliti melihat bahwa pelaksanaan kegiatan siaga kebakaran anak usia 5-6 tahun dimana ada anak yang merasa takut saat kegiatan di lakukan dan guru menjelaskan mengenai kegiatan inipun belum begitu konkrit sehingga tidak semua anak dapat dengan jelas memahami pembelajaran yang telah di sampaikan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini merupakan guru yang ada di TK Tunas Permata. Pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Data di analisis secara kualitatif dengan menggunakan reduksi, display dan menarik kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian guru sudah berupaya memberikan penjelasan serta pemahaman mengenai kegiatan siaga kebakaran atau pendidikan bencana. Peserta didik di TK Tunas Permata sudah dikatakan berkembang sesuai harapan dalam artian sudah mencapai perkembangan sosial emosional dan bahasa. Oleh karena itu dalam kegiatan ini dapat membantu anak bekerja sama, saling tolong menolong dan mengenal symbol, alat serta alarm darurat kebakaran. Kata kunci : Kegiatan Siaga Kebakaran Anak usia 5-6 Tahun iii ABSTRACT Fire Alert is a response to disasters (fires) the importance of increasing understanding and resilience to disasters must be instilled in the surrounding community, especially children at an early age who still do not understand what they should do when an unexpected disaster occurs. This problem shows the importance of knowledge about disasters and disaster risk reduction from an early age to provide understanding and direction of the steps that must be taken when a threat occurs in the surrounding area to reduce the risk of disaster. This research aims to determine the implementation of fire alert activities for children aged 5-6 years at Tunas Permata Kindergarten, Bandar Lampung. This research began with the problem of observation results and pre-research observations, researchers the implementation of fire alert activities for children aged 5-6 years where there were children who felt afraid when the activity was carried out and the teacher explained that this activity was not yet so concrete so that not all children could clearly understand the learning that had been delivered. saw that This research uses a qualitative research method with a qualitative descriptive approach. The subjects in this study were teachers at Tunas Permata Kindergarten. Data collection interviews, observations and documentation. Data were analyzed qualitatively using reduction, display, and drawing conclusions. Based on the results of the research, teachers have tried to provide explanations and understanding of fire preparedness activities or disaster education. Students at Tunas Permata Kindergarten are said to have developed according to expectations in the sense that they have achieved social emotional and language development. Therefore, this activity can help children work together, help each other and recognize symbols, tools and fire emergency alarms. Keywords: Fire Preparedness Activities for Children Aged 5-6 Years

Actions (login required)

View Item