Farida, Mutiara Putri (2025) تطبيق طريقة لعبة الهمس المتسلسل لتحسين مهارة الاستماع للمفردات لدى طلبة الصف السابع بمدرسة نور الكواكب المتوسطة تانجونج بنتانج. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
![[thumbnail of Skripsi 2.pdf]](https://repository.radenintan.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
Download (7MB) |
|
PDF
Restricted to Repository staff only Download (7MB) |
Abstract
صخلم عباسلا فصلا ةبلط ىدل تادرفملل عامتسلاا ةراهم نيسحتل لسلستملا سمهلا ةبعل ةقيرط قيبطت جناتنب جنوجنات ةطسوتملا بكاوكلا رون ةسردمب يرتوب ارايتوم ةديرف تادرفمللعامتسلااةراهمضافنخا ة فسلتةاوفلمالبلارلف ةفسردبدبم افالا فصلاةبلطىدل ج اتن ج لنجات وبا ةقلشموةلاعفميلعتةقيرطمادختسامدعلىإ ةفظظحةاةفجيت لىإارظ . افاررج فلا ةففثظابلا نج ةففي رعلاةففلللامففلعمبمففم نود ففقف ففقلتلاوداففقليناةففقيرطلففلعدففمتعتتادرفففةاميففلعتةففيلمع مادختففسا ةففيلعافتويلاففسج .و ففهلىإادانتففسا ةلبففشةا ففيب ت طتففتةففثظابلاف ففم اةففبعلةففقيرط ففيب ت تادرففففمللعامتففسلااةرافففهم ففاينتللففالاتةا .و ففينبلاةلبففشم ففف فففهةلاففسرلا (: 1) ففيلم فففيب ت لالاتةا م اةبعلةقيرط ميلعتةيلمعفي بم افالا فصلاةفبلطىدلتادرفمللعامتسلااةراهم ةفسردبد ج اتن ج لنجاتة سلتةاولمالبلارل (؛ 2) لفالاتةا فم اةفبعلةفقيرط فيب تله لفلعردفقي فاتح ج اتن ج لنجاتة سلتةاولمالبلارل ةسردبدبم االا صلاةبلطىدلتادرفمللعامتسلااةراهم . امجو ففه ففينبلاا ففههادففهج (1) ةفففرعم ففيلم لففالاتةا ففم اةففبعلةففقيرط ففيب ت ميففلعتةففيلمعفي ةراففهم ج افففتن ج لنجاففتة ففسلتةاوففلمالبلارلفف ةففسردبدبم افففالا ففصلاةففبلطىدففلتادرفففمللعامتففسلاا ؛(2) لالاتةا م اةبعلةقيرط يب تةيلعافىدمةفرعم للع ةفبلطىدفلتادرففمللعامتفسلااةرافهم اتح ل ةسردبدبم االا صلا ج اتن ج لنجاتة سلتةاولمالبلار . علفف ا ففه ففينبلا لففه ففينبلا ففئاررينا فففصلا مادختففسا لففنم يففمميلم تاففغاتو ي ففلا نلففبتي ففم ففترود لففبلو ةرود نلففبتت ففم يفف ختلا دارففريناو ةففظظحةاو ساففبع لااو . علففضلمو ا ففه ينبلا ةبلط صلا ج لنجافتة فسلتةاوفلمالبلارلف ةسردبدبم االا ج افتن فلا فلبت 28 اف ً بلاط . ةفقيرطو بمففملج تافف ايبلا مدختففسا ةففثظابلا ةففقيرط ةففظظحةا ةففل اقةاو نراففبتخلااو ففيثلتلاو . اففمجو ةففقيرط لففيلينتل تا ايبلا مدختسا ةثظابلا ةقيرط ةيفصللا ةيعلنلا . ترهظ ةجيتنلا نج لفالاتةا م اةبعل اف رثتفت في عامتفسلااةرافهم فاتح ىدفلتادرففملل ج افتن ج لنجافتة ففسلتةاوفلمالبلارلفف ةفسردبدبم اففالا فصلاةفبلط ارففظ لىإ عاففترا ةففجيت مفلعت ةففبل لا لبق يب ت ةقيرط لفالاتةا م اةبعل دفع و افهقيب ت . نافقتيناةفرردلفلعاللفصظ ي فلاةفبل لاددفعنج ل لالاتةا م اةبعلةقيرط يب تلبق 6 فان فقفبحط ةب 21 4 % لىإلىولىاةرودفلافيبمففتراو 12 ةبفان اف ً بلاط 42.8 % ةففي اثلاةرودفلافي فل ثم 23 ةبفان اف ً بلاط 57.14 % نج ففل فمدافتفاُ يو. ففل فف اينتلارادففقم 47،06 % ةراففهم ففاتحفيةففقير لاةففيلعافلففلع لدففياففّ ةففيلولىاةففلالا ً ةفف راقم .تادرفمللعامتسلاا :ةيحاتفملا تاملكلا لسلستملا سمهلا ةبعل ، ملاكلا ةراهم عامتسلاا ، ا تادرفمل
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI |
| Date Deposited: | 27 Aug 2025 07:12 |
| Last Modified: | 27 Aug 2025 07:12 |
| URI: | https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/39810 |
Actions (login required)
 |
View Item |
