Nela, Erina (2025) طريقة السرد القصصي في تعليم اللغة العربية: تعزيز مهارات الاستماع والتحدث في التعليم الأساسي الإسلامي. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
|
PDF
Download (2MB) |
Abstract
صخ لم نم بلطتت رضالحا تقولا في تامولعلما ايجولونكت روطتو ةلموعلا ةرهاظ نإ ةغللا لتتح ،ايسينودنإ فيو .ةيبنجلأا تاغللا في ةصاخو ،ةديج ةيوغل تاراهم كلاتما دارفلأا عمتلمجا دارفأ ينب ةصاخ ،ةيمويلا ةايلحا في وأ يميلعتلا قايسلا في ءاوس ،ةمهم ةناكم ةيبرعلا ببسب ميلعتلا ةيلمع ةيلاعف فعض نم نياعت سرادلما نم ديدعلا نإف ،كلذ عمو .ملسلما تيلا لماوعلا ينب نمو .عونتلاو ديدجتلا لىإ رقتفت ةبيترو ةيديلقت سيردت بيلاسأ مادختسا مهليصتح جئاتن ىلع رثؤي امم ،ملعتلبا بلاطلا مامتها فعض ةلالحا هذه لىإ يدؤت SD IT ةسردم في ا ًضيأ ةلالحا هذه تظحول دقو .يساردلا لازي لا ثيح ،راربلأا .ةركتبلما يرغو ةعونتلما يرغ ةيميلعتلا بيلاسلأا ببسب ا ًضفخنم ملعتلبا بلاطلا مامتها ةلحرلما في ةيبرعلا ةغللا ميلعت بيلاسأ ريوطت في ةهماسلما لىإ ةساردلا هذه فدته ،كلذل و عامتسلاا تيراهم جمد للاخ نم ،ةيئادتبلاا ملاكلا ةساردلا فدته امك .دحاو نآ في ةياور بولسأ مادختسا للاخ نم ةيبذاجو ا ً عادبإ رثكأ ةيميلعت ةليسو يمدقت لىإ ا ًضيأ ( ىمدلا مادختسبا صصقلا ةديازو بلاطلا لعافت زيزعتل ) يّ فصلا يئارجلإا ثحبلا جهنم ةساردلا تمدختسا دقو Puppet Storytelling .ملعتلا ةيلمع ءانثأ مهعفاد لحارم ةدع للاخ نم ثحبلا ذيفنت تم ثيح ،ةيعونلا ةبراقلما مادختسبا ) نامضل لحارلما هذه ترركت دقو .مييقتلاو ،ةظحلالما ،ذيفنتلا ،طيطختلا :يهو ،ةطباترم ف ي سداسلا فصلا بلاط مه ةساردلا في نوكراشلما ناكو .ةرود لك في جئاتنلا ينستح ةسردم .)روكذ 17 و ثناإ 8 ( ا ً بلاط ملاكلا 25 مهددعو ،راربلأا تاراهم نأ ثحبلا جئاتن ترهظأو PTK SD IT ( دق ةيبرعلا ةغللا ةدام في بلاطلا ىدل عافترا للاخ نم كلذ تابثإ تم دقو .صصقلا ةياور بولسأ قيبطت دعب ا ً نستح تدهش ةراهم تارشؤم في ءادلأا بسن ىوتلمحا ةحص رشؤم لصح ،لىولأا ةرودلا يفف . رشؤمو ، % 68 قطنلا رشؤم ، % 64 ملاكلا ميغنتلا رشؤم ، ،نسحتت ملاكلا % 66 ةقلاطلا رشؤم ، % 58 تاراهم تأدب ،لىولأا ةرودلا في تاءارجلإا قيبطت دعبو . % ةبسن ىلع 50 ةأرلجا ب ، % 71 ميغنتلا ، % ،ةيناثلا ةرودلا فيو .ةينثا ةرود ذيفنت ىعدتسا امم ،بولطلما ىوتسلما لىإ دعب لصت لم اهنكل لىإ لصو ىوتلمحا ةحص رشؤم نأ جئاتنلا ترهظأ 70 ملاكلا ةقلاطلا ، % 64 . % 64 ةأرلجاو ، % 75 قطنلا ةراهم ،عامتسلاا ةراهم ،صصقلا ةياور بولسأ :ةيحاتفلما تاملكلا
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI |
| Date Deposited: | 27 Aug 2025 03:41 |
| Last Modified: | 27 Aug 2025 03:41 |
| URI: | https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/39778 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |


