PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK JOURNALING TERHADAP KEMAMPUAN PENGELOLAAN EMOSI MARAH PESERTA DIDIK SMA NEGERI 1 BELITANG SUMATERA SELATAN

NINDI, PATMASARI (2025) PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK JOURNALING TERHADAP KEMAMPUAN PENGELOLAAN EMOSI MARAH PESERTA DIDIK SMA NEGERI 1 BELITANG SUMATERA SELATAN. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan pre-eksperimental design dengan desain penelitian one group pre-test post-test. Adapun Teknik pengumpulan data dalam peneltian ini yaitu menggunakan angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling yaitu berdasarkan kriteria tertentu dengan sampel yang berjumlah 5 peserta didik yang termasuk ke dalam kriteria kurangnya pengelolaan emosi marah dengan dampak perilaku kurangnya kontrol diri dalam menyikapi suatu masalah. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata sebelum diberikan treatment yaitu 71,6 dan setelah diberikan layanan konseling kelompok dengan teknik journaling rata-ratanya meningkat menjadi 108,2. Berdasarkan hasil uji Wilcoxon dengan membandingkan nilai Z hitung dan Z tabel (-2.032 1,96) dengan taraf probabilitas 0,05 dengan nilai distribusi nilai dua arah dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti bahwa konseling kelompok dengan teknik journaling berpengaruh terhadap kemampuan pengelolaan emosi marah peserta didik di SMA Negeri 1 Belitang Sumatera Selatan. Kata Kunci : Konseling Kelompok, Teknik Journaling, Pengelolaan Emosi Marah ii ABSTRACT This research uses a quantitative method using a pre experimental design with a one group pre-test post-test research design. The data collection techniques in this research are using questionnaires, observation, interviews and documentation. Meanwhile, the sampling technique in this research is purposive sampling, which is based on certain criteria with a sample of 5 students who fall under the criteria of lack of management of angry emotions with the behavioral impact of a lack of self-control in responding to a problem. The research results showed that the average score before being given treatment was 71.6 and after being given group counseling services using journaling techniques the average score increased to 108.2. Based on the results of the Wilcoxon test by comparing the calculated Z and Z table values (-2,032 > 1.96) with a probability level of α = 0.05 with a two-way distribution of values, it can be concluded that Ho is rejected and Ha is accepted, which means that group counseling uses journaling techniques influence on the ability to manage sudents angry emotions at SMA Negeri 1 Belitang, South Sumatra. Keywords: Group Counseling, Journaling Techniques, Management Of Angry Emotions.

Actions (login required)

View Item