SEPTIYANA, Sarpin (2025) HUBUNGAN KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
![[thumbnail of ARTIKEL SEPTIYANA.pdf]](https://repository.radenintan.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
Download (4MB) |
Abstract
Abstrak.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterkaitan keterampilan berpikir kreatif dengan hasil belajar peserta didik kelas III SD pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini seluruh kelas III sebanyak 25 peserta didik. Alat pengumpul data yang digunakan berupa tes untuk mencari data keterampilan berpikir kreatif dengan hasil belajar. Uji prasyarat yang digunakan yaitu uji normalitas dan uji linearitas. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji korelasi pearson (korelasi product moment). Berdasarkan penelitian diperoleh hasil bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara keterampilan berpikir kreatif peserta didik dengan hasil belajar peserta didik kelas III pada mata pelajaran Bahasa Indonesia.. Kata kunci: Keterampilan Berpikir Kreatif, Hasil Belajar, Bahasa Indonesia
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI |
| Date Deposited: | 22 Jul 2025 05:01 |
| Last Modified: | 22 Jul 2025 05:01 |
| URI: | https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/39291 |
Actions (login required)
 |
View Item |
