PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL ANIMASI BERBASIS BUDAYA LOKAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BAHASA LAMPUNG DI SEKOLAH DASAR

Desti, Widia (2025) PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL ANIMASI BERBASIS BUDAYA LOKAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BAHASA LAMPUNG DI SEKOLAH DASAR. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (7MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (11MB)

Abstract

ABSTRAK Pembelajaran tatap muka pada mata pelajaran Bahasa Lampung Kelas IV SDN 2 Hanakau Kecamatan Balik Bukit Kabupaten Lampung Barat dan SDN 2 Bahway Kecamatan Balık Bukit Kabupaten Lampung Barat biasanya menggunakan metode ceramah dan tanya jawab, sumber belajar hanya mengandalkan buku paket. Proses pembelajaran masih bersifat konvensional, di mana peserta didik cenderung pasif karena lebih banyak menyimak buku dan penjelasan guru. Pemanfaatan media audio visual dan teknologi pembelajaran belum optimal. Media audio viisual berpotensi meningkatkan mendorong daya nalar dan kreativitas peserta didik. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana proses pengembangan media audio visual animasi berbasis budaya lokal untuk meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran Bahasa Lampung di Sekolah Dasar? Bagaimana kelayakan pengembangan media audio visual animasi berbasis budaya lokal untuk meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran Bahasa Lampung di Sekolah Dasar? Penelitian ini termasuk penelitian lapangan (field researchi dengan pedekatan Research And Development (R&D). Model pengembangan yang menjadi acuan dalam penelitian ini adalah model ADDIE Penelitian ini dilaksanakan di SDN 2 Hanakau Kecamatan Balik Bukit Kabupaten Lampung Barat dan SDN 2 Bahway Kecamatan Balik Bukit Kabupaten Lampung Barat. Objek penelitian adalah peserta didik Kelas IV SDN 2 Hanakau Kecamatan Balik Bukit Kabupaten Lampung Barat yang berjumlah 30 orang dan peserta didik Kelas IV SDN 2 Bahway Kecamatan Balik Bukit Kabupaten Lampung Barat yang berjumlah 16 orang. Hasil penelitian mengemukakan bahwa Hasil penelitian mengemukakan bahwa Proses pengembangan media audio visual animasi berbasis budaya lokal untuk meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran Bahasa Lampung di Sekolah Dasar mengacu pada model ADDIE. Pengembangan media audio visual animasi berbasis budaya lokal yang dikembangkan dikategorikan "Sangat Layak" untuk diterapkan pada proses pembelajaran Bahasa Lampung. Penggunaan media audio visual animasi berbasis budaya lokal mampu meningkatkan hasil belajar peserta didik. Kata kunci Pengembangan, Media Audio Visual Animasi, Budaya Lokal, Minat Belajar ii ABSTRACT Face-to-face learning in the Lampung language subject for fourth graders at SDN 2 Hanakau, Balik Bukit District, West Lampung Regency, and SDN 2 Bahway, Balık Bukit District, West Lampung Regency, typically uses lecture and question-and-answer methods, with learning resources relying solely on textbooks. The learning process remains conventional, with students tending to be passive, relying more on textbooks and teacher explanations. The use of audio visual media and learning technology has not been optimal. Audio visual media has the potential to enhance students' reasoning and creativity. The research question is: How can the development of local culture-based animated audio-visual media increase student interest in Lampung language in elementary schools? What is the feasibility of developing local culture-based animated audio-visual media to increase student interest in Lampung language in elementary schools? This research is a field research with a Research and Development (R&D) approach. The development model used as a reference in this research is the ADDIE model. This research was conducted at SDN 2 Hanakau, Balik Bukit District, West Lampung Regency and SDN 2 Bahway, Balik Bukit District, West Lampung Regency. The research objects were 30 fourth-grade students of SDN 2 Hanakau, Balik Bukit District, West Lampung Regency, and 16 fourth grade students of SDN 2 Bahway, Balik Bukit District, West Lampung Regency. The results of the study suggest that the process of developing local culture-based animated audio-visual media to increase student interest in learning Lampung Language subjects in Elementary Schools refers to the ADDIE model. The development of local culture based animated audio-visual media developed is categorized as "Very Feasible" for application in the Lampung Language learning process. The use of local culture-based animated audio-visual media can improve student learning outcomes. Keywords: Development, Animated Audio Visual Media, Local Culture, Learning Interest.

Actions (login required)

View Item