Melani, Awaliah Sitadewi (2025) دراسة مكتبية في تعلم مهارة الإستماع وتصميم تعليمها. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
![[thumbnail of Skripsi 2.pdf]](https://repository.radenintan.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
Download (4MB) |
|
PDF
Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
Abstract
صخل ي ونكلو،ةيبرعلاةغللاملعتفيةيساسلأابناولجادحأعامتسلااةراهمُّد َ ع ابلاغ فياكلامامتىلاابىظبرلا و تايدبروجاوي فعضو،ةغللةيتوصلاةعيبطلابقلعتتةددعتم اسولا لاةيعفادضافلطاو،ةيميلعتلالئ ذيملات لداهذىنماً قلاطنا. تلاكش اذىفدهي، روصتيمدقتلىإكلذكو،عامتسلااةراهمميلعتقيعتتيلاتلاكشلداديدبرلىإثحبلا تايدحتلاكلتلجاعيلا ّ عفيميلعتميمصتل . ا ثحبلااذىمدختس ،ةيبتكلداةساردلابولسأىلعا ً دمتعميعونلاجهنلدا دق ةيثحبلاتانايبلادعاوقرداصمنمةساردلاهذىفيةمدختسلداتانايبلاىلعلوصلحاتم ةتًفلافيرشنلاتَياعبدةلصلاتاذتاعوضولدالوحةيثبحتلالرلكشفي،ةفلتخلدا ٕٓٔ٘-ٕٕٓ٘ تلاتلاكشلدانأةساردلاجئاتنترهظأ نكلؽعامتسلااةراهمفيةيميلع تُبزييمتلاةبوعصلمشتتيلاو،ةيوغللاتلاكشلداالع،تُيسيئرتُبناجلىإاهفينصت فعضلثم،ةيوغللاتَغتلاكشلداو،تَصقلاوليوطلاقطنلامهفوةيبرعلاتامينوفلا ةيميلعتلابيلاسلأاولئاسولاروصقوذيملاتلاىدلةيعفادلا لعتلاميمصتثم. لمشيمي لخدلدالمشتةمدختسلدالخادلدا.ذيملاتلاتايوتسمعمداولداوفادىلأافييكت يلصاوتلا ةرشابلداةقيرطلاب و, لخدلدا يعمسلا-يهفشلا لاب ةيوفشلاوةيعمسلاةقيرط , و لخدلدا يلماكتلا ب ةيئاقتنلااةقيرطلا درسلاوراركتلالمشتةمدختسلدابيلاسأو. سلدالئاسولاو.يصصقلا مييقتلانكلؽثم،ةيمقرتَغوأةيمقرنوكتنأنكلؽةمدخت ةدعاسبد قيبطتو"لسلستلداسملذا"ةبعل توىاك . رايتخاوفادىلأاعملالحاوىامكو لدانإف،داولدا لخاد قرطلاو بيلاسلأاو ئاسولارايتخاو ل لاذيفنتو بسانتتلةممصممييقت لاعم ذيملات .ملعتلاةئيبفورظو رلا تاملكلا ةيسيئ : ميمصت ,ميلعتلا لعتلاتلاكشم,ةيبتكمةسارد ي م , عامت
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI |
| Date Deposited: | 21 Jul 2025 07:25 |
| Last Modified: | 21 Jul 2025 07:25 |
| URI: | https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/39249 |
Actions (login required)
 |
View Item |
