PENGARUH BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU DI SD IT MUTIARA MIFTAHUL JANNAH LAMPUNG SELATAN

Respi, Firdayani (2025) PENGARUH BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU DI SD IT MUTIARA MIFTAHUL JANNAH LAMPUNG SELATAN. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Budaya organisasi di sekolah menjadi identitas yang memiliki nilai dan tatanan norma yang dapat menjadikan lembaga pendidikan atau madrasah memiliki nilai yang berbeda antar sekolah. Adapun wujud budaya organisasi disekolah berupa norma, nilai, dan kebiasaan yang menghadirkan penerapan budaya organisasi seperti budaya Islami dan budaya kerja, yang mana budaya organisasi tersebut dijadikan sebagai landasan berpikir, bersikap dan bertindak untuk kebaikan bersama anggota organisasi. Oleh karena itu penulis terdorong untuk melakukan penelitian terkait budaya organisasi dan kinerja guru untuk mengukur apakah terdapat pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja guru di SD IT Mutiara Miftahul Jannah. Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja guru di SD IT Mutiara Miftahul Jannah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Lokasi penelitian ini adalah SD IT Mutiara Miftahul jannah. Tahun Pelajaran 2024/2025 dengan jumlah responden 22 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Uji keabsahan data yang digunakan adalah uji validitas dan uji reliabilitas. Adapun uji prasyarat analisis meliputi uji normalitas dan uji linieritas. Uji hipotesis menggunakan uji regresi sederhana dan uji parsial (uji t). Analisis hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara budaya organisasi dengan kinerja guru di SD IT Mutiara Miftahul Jannah. Hasil ini ditunjukkan oleh nilai R square pada model summary memperoleh nilai sebesar 0.432. Jadi, besaran pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja guru sebesar 43.2% sedangkan 56.8% dipengaruhi oleh faktor lainnya. Pada persamaan regresi sederhananya adalah : Y = a + bX maka diperoleh Y = 56.108 + 0.438X. Intersep (56.108): Jika Budaya Organisasi (X) = 0, maka Kinerja Guru (Y) diperkirakan sebesar 56.108. Koefisien (0.438): Setiap peningkatan 1 unit Budaya Organisasi (X) akan meningkatkan Kinerja Guru (Y) sebesar 0.438 unit. Hipotesis penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara budaya organisasi dengan kinerja ii guru di SD IT Mutiara Miftahul Jannah. Hipotesis tersebut sesuai dengan hasil penelitian yang membuktikan adanya pengaruh yang positif dan signifikan antara budaya organisasi dengan kinerja guru di SD IT Mutiara Miftahul jannah. Kata kunci : Budaya Organisasi, Kinerja Guru iii ABSTRACT Organizational culture in schools becomes an identity that has values and normative systems that can make educational institutions or madrasahs have different values between schools. The form of organizational culture in schools is in the form of norms, values, and habits that present the application of organizational culture such as Islamic culture and work culture, where the organizational culture is used as a basis for thinking, behaving and acting for the common good of members of the organization. Therefore, the author is motivated to conduct research related to organizational culture and teacher performance to measure whether there is an influence of organizational culture on teacher performance at SD IT Mutiara Miftahul Jannah. This study aims to determine the influence of organizational culture on teacher performance at SD IT Mutiara Miftahul Jannah. This study uses a quantitative approach. The location of this study is SD IT Mutiara Miftahul Jannah. Academic Year 2024/2025 with 22 respondents. The data collection technique used a questionnaire. The data validity test used is the validity test and the reliability test. The analysis prerequisite test includes the normality test and the linearity test. Hypothesis testing uses a simple regression test and a partial test (t-test). Analysis of the research results that have been conducted shows that there is a positive and significant influence between organizational culture and teacher performance at SD IT Mutiara Miftahul Jannah. This result is indicated by the R square value in the summary model obtaining a value of 0.432. So, the magnitude of the influence of organizational culture on teacher performance is 43.2% while 56.8% is influenced by other factors. In the simple regression equation is: Y = a + bX then obtained Y = 56.108 + 0.438X. Intercept (56.108): If Organizational Culture (X) = 0, then Teacher Performance (Y) is estimated at 56.108. Coefficient (0.438): Every 1 unit increase in Organizational Culture (X) will increase Teacher iv Performance (Y) by 0.438 units. The hypothesis of this study is that there is a positive and significant influence between organizational culture and teacher performance at SD IT Mutiara Miftahul Jannah. This hypothesis is in accordance with the results of the study which proves a positive and significant influence between organizational culture and teacher performance at SD IT Mutiara Miftahul Jannah. Keywords : Organizational Culture, Teacher Performance

Actions (login required)

View Item