RETORIKA DAKWAH DALAM MENINGKATKAN ANTUSIASME MAD’U PADA KAJIAN RUTIN DI MASJID AD-DU’A KOTA BANDAR LAMPUNG

Azhari, Farizky Maulana (2025) RETORIKA DAKWAH DALAM MENINGKATKAN ANTUSIASME MAD’U PADA KAJIAN RUTIN DI MASJID AD-DU’A KOTA BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya retorika dakwah dalam menarik perhatian jamaah (mad’u) agar antusias mengikuti kajian rutin di masjid. Setiap da’i memiliki gaya retorika yang berbeda dalam menyampaikan pesan dakwah, yang secara langsung mempengaruhi ketertarikan dan keaktifan mad’u. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana retorika dakwah da’i dalam meningkatkan antusiasme mad’u pada kajian rutin di Masjid Ad-Du’a Kota Bandar Lampung. Metode penelitian kualitatif bersifat deskriptif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Data dikumpulkan melalui teknik wawancara,observasi,dan dokumentasi yang didukung oleh sumber data primer dan sekunder. Pemilihan informan ditentukan dengan teknik purposive sampling, selanjutnya data dianalisis dengan menggunakan metode reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masing-masing da’i memiliki pola retorika dakwah yang berbeda. Ustadz Ari Wibowo dan Ustadz Syahid Abdullah menggunakan gaya bahasa sederhana, santai, diselingi humor, dan kisah nyata, serta menyampaikan materi secara sistematis dan interaktif, sehingga mampu meningkatkan antusiasme mad’u. Sementara itu, Ustadz A menggunakan gaya bahasa formal, konseptual, dan satu arah, dengan intonasi monoton, sehingga antusiasme mad’u cenderung rendah. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa retorika dakwah yang komunikatif, emosional, dan logis, dengan keseimbangan antara ethos, pathos, dan logos dapat meningkatkan antusiasme mad’u dalam mengikuti kajian rutin. Sebaliknya, retorika dakwah yang terlalu formal dan minim interaksi cenderung membuat mad’u kurang antusias dan cepat bosan. Kata Kunci: Retorika, Antusiasme Mad’u, Dakwah. ABSTRACT This research is motivated by the importance of da’wah rhetoric in attracting the attention of the congregation (mad’u) to enthusiastically participate in routine religious studies at the mosque. Each preacher (da’i) possesses a different rhetorical style in delivering da’wah messages, which directly influences the interest and activeness of the mad’u. Therefore, this study aims to find out how the rhetoric of the da’i can increase the enthusiasm of the mad’u in routine studies at Masjid Ad-Du’a City of Bandar Lampung. This research uses a qualitative descriptive method with a field research approach. Data were collected through interviews, observations, and documentation techniques, supported by primary and secondary data sources. The selection of informants was determined using purposive sampling, while the data analysis technique involved data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study show that each da’i has a different rhetorical pattern. Ustadz Ari Wibowo and Ustadz Syahid Abdullah use simple, relaxed language styles, interspersed with humor and real life stories, and deliver material in a systematic and interactive manner, thereby successfully increasing the enthusiasm of the mad’u. Meanwhile, Ustadz A uses a formal, conceptual, one-way language style with a monotonous intonation, resulting in relatively low mad’u enthusiasm. The conclusion of this study is that communicative, emotional, and logical da’wah rhetoric — with a balanced application of ethos, pathos, and logos — is proven to increase the enthusiasm of the mad’u in attending routine studies. Conversely, da’wah rhetoric that is too formal and lacks interaction tends to make the mad’u less enthusiastic and easily bored. Keywords: Rhetoric, , Mad’u Enthusiasm, Islamic Preaching.

Actions (login required)

View Item