METODE DAKWAH PENGURUS MA’HAD AL JAMI’AH UIN RADEN INTAN LAMPUNG DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN PENGAMALAN AJARAN AGAMA

ANITA, SETIAWATI (2025) METODE DAKWAH PENGURUS MA’HAD AL JAMI’AH UIN RADEN INTAN LAMPUNG DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN PENGAMALAN AJARAN AGAMA. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (899kB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRACT This research aims to describe the preaching methods used by the management of Ma’had Al Jami’ah UIN Raden Intan Lampung in enhancing the understanding and practice of religious teachings among the students. This research is motivated by the fact that non boarding school students receiving the Indonesian Smart Card (KIP) at Ma’had Al-Jami’ah UIN Raden Intan Lampung are required to participate in a religious development program for one year. However, many students still struggle to understand and practice religious teachings optimally. This is due to various factors, such as non boarding school educational backgrounds and a lack of spiritual motivation. This research uses a descriptive qualitative approach with data collection techniques through interviews, observations, and documentation. The informants in this study consist of Ma’had administrators, Mu’allim/Mu’allimah, and several santri. The data obtained are analyzed inductively to understand the da'wah methods applied in daily life within the Ma’had environment. The research findings indicate that the management of Ma'had implements three main da'wah methods, namely bil hikmah, mau'izhah hasanah, and mujadalah. The bil hikmah method creates a comfortable learning environment, mau'izhah hasanah touches on emotional and spiritual aspects, while mujadalah opens up a space for dialogue and critical thinking. These three methods have allowed Mahasantri, who previously struggled to read Wirid and perform worship, to now become accustomed to congregational prayers, Sunnah fasting, and Wirid after prayers. This shows an increase in understanding and practice of religious teachings among the Mahasantri. Keywords: Da’wah methods, Understanding and Practicing Religious Teachings. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode dakwah yang digunakan oleh pengurus Ma’had Al Jami’ah UIN Raden Intan Lampung dalam meningkatkan pemahaman dan pengamalan ajaran agama di kalangan mahasantri. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Mahasantri penerima Kartu Indonesia Pintar (KIP) non-pesantren di Ma’had Al-Jami’ah UIN Raden Intan Lampung diwajibkan mengikuti program pembinaan keagamaan selama satu tahun. Namun, masih banyak ditemukan mahasantri yang belum mampu memahami dan mengamalkan ajaran agama secara optimal. Hal ini disebabkan oleh berbagai faktor, seperti latar belakang pendidikan non-pesantren dan minimnya motivasi spiritual. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini terdiri dari Pengurus Ma’had, Mu’allim/Mu’allimah, serta beberapa mahasantri. Data yang diperoleh dianalisis secara induktif untuk memahami metode dakwah yang diterapkan dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan Ma’had. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengurus Ma’had menerapkan tiga metode dakwah utama, yaitu bil hikmah, mau’izhah hasanah, dan mujadalah. Metode bil hikmah menciptakan suasana belajar yang nyaman, mau’izhah hasanah menyentuh aspek emosional dan spiritual, sedangkan mujadalah membuka ruang dialog dan berpikir kritis. Ketiga metode ini menjadikan Mahasantri yang sebelumnya kesulitan membaca wirid dan melaksanakan ibadah, kini mulai terbiasa dengan shalat berjamaah, puasa sunnah, dan wirid ba’da shalat. Hal itu menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan pengamalan ajaran agama mahasantri, Kata Kunci: Metode dakwah, Pemahaman dan Pengamalan Ajaran Agama.

Actions (login required)

View Item