TRANSFORMASI STRATEGI PEMNBINAAN MUTU AKADEMIK MAHASISWA PENERIMA KIP-KULIAH BERBASIS BOARDING CAMPUS

Rafika, Anggraini (2025) TRANSFORMASI STRATEGI PEMNBINAAN MUTU AKADEMIK MAHASISWA PENERIMA KIP-KULIAH BERBASIS BOARDING CAMPUS. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

PDF Download (3MB)

Abstract

ABSTRACT Strategic transformation usually involves comprehensive changes in the way an organization operates, with a focus on larger long-term goals. Therefore, it requires in-depth research and studies to determine whether the transformation effectively contributes to the development of students' academic quality. This research was conducted using qualitative methods. Data collection was carried out using observation, interviews, and documentation methods. The method in data analysis is carried out by reducing data, presenting data, and drawing conclusions. The objectives to be achieved in this research include: (1) To understand and analyze how the transformation of strategies implemented by the Mudir (Dormitory Head) in fostering the academic quality of KIP-Kuliah students living in the dormitory; (2) To understand and analyze the impact of the strategy transformation on the academic quality development of KIP-Kuliah students in the dormitory. From this research, it was found that: (1) The transformation of strategies implemented by the Mudir in academic quality development includes: a) Improvement of learning quality by utilizing technological advancements, halaqah ta’lim, and the use of learning applications, b) Improvement of community service quality, c) Improvement of teacher quality, d) Improvement of services and facilities. (2) The transformation of these strategies has a positive impact on students' academic achievements, as evidenced by the numerous awards won in various competitions and an average GPA above 3. 25 1 2 Keywords: Dormitory, KIP-Collage, Quality Development, Transformation of Strategy ABSTRAK Transformasi strategi biasanya melibatkan perubahan menyeluruh dalam Cara suatu organisasi beroperasi, dengan berfokus pada tujuan jangka panjang yang lebih besar. Maka dari itu, memerlukan penelitian dan kajian yang mendalam untuk mengetahui apakah transformasi tersebut secara efektif memberikan kontribusi terhadap pembinaan mutu akademik mahasiswa. Penelitian ini dilakukan dengan menerapkan metode kualitatif. Pengambilan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode dalam analisis data dilakukan dengan mereduksi data, menyajikan data, serta menarik kesimpulan. Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini antara lain: (1) Untuk memahami dan menganalisis bagaimana transformasi strategi yang dilakukan oleh Mudir (Pimpinan Asrama) dalam pembinaan mutu akademik mahasiswa KIP-Kuliah yang tinggal diasrama; (2) Untuk memahami dan menganalisis bagaimana dampak transformasi strategi terhadap pembinaan mutu akademik mahasiswa KIP-Kuliah di asrama. Dari penelitian ini mendapatkan hasil bahwa: (1) Transformasi strategi yang diterapkan oleh Mudir dalam pembinaan mutu akademik meliputi: a) Peningkatan kualitas belajar dengan memanfatkan memanfaatkan perkembangan teknologi, halaqah ta’lim, dan penggunakaan aplikasi pembelajaran, b) Peningkatan kualitas pengabdian masyarakat, c) Peningkatan kualitas pengajar, d) Peningkatan layanan dan fasilitas. (2) Transformasi strategi tersebut berdampak positif terhadap prestasi akademik mahasiswa, terbukti dengan banyaknya penghargaan yang diraih dalam berbagai ajang perlombaan, dan rata-rata nilai IPK yang diatas 3, 25 Kata kunci: Asrama, KIP-Kuliah, Pembinaan Mutu, Transformasi Strategi

Actions (login required)

View Item