TRADISI MISTIK DI PESANTREN (Studi Pada Pondok Pesantren Futuhiyyah 1 Bukit Kemuning)

DOFA, SUNDARI (2025) TRADISI MISTIK DI PESANTREN (Studi Pada Pondok Pesantren Futuhiyyah 1 Bukit Kemuning). Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan menganalisis bentuk, makna, serta fungsi tradisi mistik yang berkembang di Pondok Pesantrn Futuhiyyah 1 Bukit Kemuning. Tradisi mistik dalam konteks pesantren tidak hanya dipahami sebagai praktik spiritual belaka, tetapi juga sebagai warisan budaya religius yang mengakar kuat dalam kehidupan santri dan masyarakat sekitar. Metode yang digunakan adalah kualitatif-deskriptif dengan pendekatan fenomenologis. Teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap praktik-praktik mistik seperti wirid khusus, amalan tarekat, serta ritual malam tertentu yang dianggap memiliki nilai transendental. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi mistik di pesantren ini tidak terlepas dari pengaruh tarekat Syattariyah dan Qadiriyah yang diwariskan secara turun-temurun. Tradisi tersebut berfungsi sebagai sarana pendidikan spiritual, pembentukan karakter santri, serta memperkuat ikatan batin antara santri, guru, dan Tuhan. Selain itu, praktik mistik juga memiliki dimensi sosial-kultural yang merekatkan komunitas pesantren dengan masyarakat luas. Temuan ini memperlihatkan bahwa tradisi mistik di pesantren bukanlah bentuk deviasi dari ajaran Islam, melainkan ekspresi religiositas yang bersumber dari nilai-nilai tasawuf yang mendalam. Implikasi dari penelitian ini menegaskan pentingnya pelestarian tradisi mistik sebagai bagian dari khazanah keislaman lokal yang berkontribusi terhadap penguatan identitas keagamaan masyarakat. Penelitian ini juga membuka ruang bagi studi lanjut mengenai relasi antara mistisisme Islam dan dinamika pendidikan pesantren di era modern. Kata Kunci: Tradisi Mistik, Pesantren, Tasawuf, Tarekat, Pendidikan Spiritual. ABSTRACT This study aims to explore and analyze the forms, meanings, and functions of mystical traditions that have developed at Pondok Pesantren Futuhiyyah 1 Bukit Kemuning. Mystical traditions in the pesantren context are not merely seen as spiritual practices, but also as deeply rooted religious cultural heritages within the lives of students (santri) and the surrounding community. The research employs a qualitative-descriptive method with a phenomenological approach. Data collection techniques include participatory observation, in-depth interviews, and documentation of mystical practices such as special recitations (wirid), Sufi litanies, and night rituals believed to have transcendental value. The findings reveal that mystical traditions in this pesantren are heavily influenced by the Syattariyah and Qadiriyah Sufi orders, inherited through generations. These traditions serve as tools for spiritual education, character formation, and strengthening the spiritual connection between students, teachers, and God. Moreover, mystical practices possess socio-cultural dimensions that bind the pesantren community to the broader society. These findings suggest that mystical traditions in pesantren are not deviations from Islamic teachings but rather expressions of religiosity rooted in profound Sufi values. The implications of this study highlight the importance of preserving mystical traditions as part of local Islamic heritage that contributes to strengthening religious identity. This research also opens space for further studies on the relationship between Islamic mysticism and the dynamics of pesantren education in the modern era. Keywords: Mystical Tradition, Pesantren, Sufism, Tariqa, Spiritual Education.

Actions (login required)

View Item